當(dāng)好優(yōu)秀組工干部抓住七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

目錄/提綱：……
一、抓學(xué)習(xí)
一是組工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)
二是所在單位專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
三是政策方針和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)
二、抓轉(zhuǎn)變
三、抓籌劃
四、抓根本
一是人
二是機(jī)制，機(jī)制不順，周身不遂
五、抓創(chuàng)新
六、抓落實(shí)
七、抓錘煉
……
抓住七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀組工干部

組工干部是干部隊(duì)伍的重要中堅(jiān)力量，組工干部的知識(shí)水平、個(gè)人修養(yǎng)和工作能力顯得尤其重要，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀組工干部，要抓住七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、抓學(xué)習(xí)

第一，抓好自身學(xué)習(xí)。一是組工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為組工干部要把與組織工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)通、學(xué)懂，要成為行家里手。二是所在單位專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有的政工科長(zhǎng)工作非常出色，對(duì)單位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知，就是因?yàn)槠綍r(shí)不注重學(xué)習(xí)。大家即使沒(méi)有分工別的任務(wù)，并不代表不需要學(xué)習(xí)這些知識(shí)。三是政策方針和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。這是所有的干部都應(yīng)該掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、基本的法律知識(shí)、黨對(duì)農(nóng)村的重要政策等都要學(xué)習(xí)。除此以外，要多讀書(shū)，讀書(shū)是一種很重要的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入社會(huì)以后，讀書(shū)的習(xí)慣要像在大學(xué)一樣，不要丟掉它。讀書(shū)可以使人的知識(shí)更全面，可以讓各個(gè)方面的知識(shí)融會(huì)貫通。不讀書(shū)就很難做到這一點(diǎn)。人的知識(shí)水平不是一夜之間提高的，而是始終如一，日積月累，幾十年如一日，最后提高的。讀書(shū)的范圍要廣，不要只學(xué)自己的專(zhuān)業(yè)，只學(xué)自己感興趣的
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到實(shí)處，具體到問(wèn)題就致命了。頭腦里形成的固定方式和約定俗成的習(xí)慣，你認(rèn)為它不能改，這就是觀念問(wèn)題。在工作中有很多東西需要調(diào)整、需要改革、需要突破。比如開(kāi)會(huì)寫(xiě)講話(huà)稿，研究室說(shuō)不寫(xiě)講話(huà)稿怎么行呢？肯定要寫(xiě)個(gè)講話(huà)稿。這就是一種思想觀念。起草文件第一條必定是指導(dǎo)思想，說(shuō)這一條不要，有的人就說(shuō)沒(méi)有指導(dǎo)思想怎么能夠成為一個(gè)文件呢？比如開(kāi)展公開(kāi)選拔做方案，指導(dǎo)思想是本著“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，可以畫(huà)句號(hào)了，但是我們偏偏要用大幅的文字來(lái)說(shuō)明什么是“公開(kāi)”、“平等”“競(jìng)爭(zhēng)”、“擇優(yōu)”。這都是我們工作中一些很頑固的習(xí)慣，需要不斷轉(zhuǎn)變觀念。比如說(shuō)開(kāi)個(gè)會(huì)要半天時(shí)間，結(jié)果不需要半天怎么辦呢？就增加議程。這些都是與時(shí)代格格不入的，要學(xué)會(huì)改變，思想觀念要變，思維方式要變，工作方式也要變。想問(wèn)題、抓工作都要用最簡(jiǎn)單的手段去付諸實(shí)施，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化。怎樣簡(jiǎn)單怎樣實(shí)用就怎樣抓，要敢于沖破一些條條框框，沖破一些習(xí)慣_。

三、抓籌劃

籌劃是對(duì)工作的構(gòu)思。有一句話(huà)叫做“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，歷史上的典范是張良，偉大領(lǐng)袖毛主席也是“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的典范。每一項(xiàng)工作安排之后，要結(jié)合地方實(shí)際抓落實(shí)、抓出特點(diǎn)。先干什么，后干什么，就需要籌劃。研究工作時(shí)人與人之間的差距，地方與地方的差距，其實(shí)就是籌劃能力的差距。研究工作時(shí)提出的目標(biāo)，最后做的怎么樣，籌劃是很重要的標(biāo)準(zhǔn)。粗枝大葉、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨隨便便的人，工作很難做出特色；經(jīng)常研究、經(jīng)常琢磨、系統(tǒng)構(gòu)思的人，工作一定有特色。思考是籌劃當(dāng)中必不可少的能力，要有很強(qiáng)的思考能力。大家在工作上一定要有構(gòu)思的習(xí)慣，一年的總體工作需要構(gòu)思，某一項(xiàng)具體工作的落實(shí)也需要構(gòu)思。比如明年換屆，就要有成體系完整的構(gòu)思，黨代會(huì)、人代會(huì)都有一厚本文件，我建議大家每天完成一篇，三十天所有的文件都可以整理好。

四、抓根本

所謂根本，就是牽一發(fā)而動(dòng)全身的問(wèn)題。工作沒(méi)有抓住根本就會(huì)事倍功半，可能是越解決問(wèn)題冒出來(lái)的問(wèn)題越多。如果抓住了根本，可能是只動(dòng)了一個(gè)小手術(shù)就解決了很多大問(wèn)題，這就是兩者之間的差別。組織工作的根本問(wèn)題是什么呢？第一是人。人當(dāng)中關(guān)鍵人是最根本的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部書(shū)記就是關(guān)鍵人。什么是關(guān)鍵人？每個(gè)崗位的核心領(lǐng)導(dǎo)就是關(guān)鍵人，關(guān)鍵人是最根本的，所以要花足夠的精力抓關(guān)鍵人。電視劇《亮劍》中的李云龍大家都知道，而且一定要研究，單位上的中層干部和你的下屬有幾個(gè)人是李云龍？如果都是李云龍你還操什么心呢。怎樣培養(yǎng)出李云龍這是要操心的事，不培養(yǎng)不可能冒出李云龍，培養(yǎng)出了李云龍就不要操心別的了。否則，他開(kāi)個(gè)支部會(huì)你要去操心，黨委書(shū)記對(duì)他的指示你要去操心，他挖個(gè)溝你要去操心，如果某個(gè)村讓大家這么操心，那么就把這些都放下來(lái)，歸結(jié)到人，操心去選個(gè)人，其它問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。市直單位的干部隊(duì)伍建設(shè)也是一樣，培養(yǎng)人是核心任務(wù)。培養(yǎng)人要有手段、有辦法，也要具體化。培養(yǎng)人的方法和手段是什么？學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、交心談心、批評(píng)、教育、言傳身教等，放到艱難困苦的崗位鍛煉也是培養(yǎng)人。這些工作不做，想產(chǎn)生李云龍是不可能的。第二是機(jī)制，機(jī)制不順，周身不遂。比如說(shuō)每個(gè)星期一開(kāi)干部會(huì)聽(tīng)情況安排本周工作，每個(gè)星期五把本周的事情追一遍；制定崗位責(zé)任制每個(gè)人100分，每個(gè)季度考核一次，四個(gè)季度就是一年，這些都是機(jī)制。沒(méi)有機(jī)制建設(shè)，大家干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，單位的工作氛圍肯定好不起來(lái)。很多地方說(shuō)干部都疲勞了，只有提拔才可以提高他們的工作激情，千萬(wàn)不要這么思考問(wèn)題。在縣市一級(jí)，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，提拔只有兩次，兩次能管一生的激情嗎？提拔不是根本的，根本的是單位獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、生動(dòng)活潑的機(jī)制。

五、抓創(chuàng)新

所謂創(chuàng)新，就是創(chuàng)造新東西。標(biāo)新立異不是創(chuàng)新，應(yīng)付形勢(shì)也不是創(chuàng)新。比如說(shuō)標(biāo)題是“今年的創(chuàng)新工作”，結(jié)果那項(xiàng)工作不是 ……（未完，全文共4076字，當(dāng)前僅顯示2059字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《當(dāng)好優(yōu)秀組工干部抓住七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)》）