技術(shù)學(xué)院雨露計劃培訓(xùn)典型發(fā)言35

目錄/提綱：……
一、“雨露計劃”培訓(xùn)成效
二、具體做法
（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極推進(jìn)招生
（二）增強(qiáng)辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量
一是增加投資，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實力
二是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，塑造一流師資
三是實施兩個結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量
（三）創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高就業(yè)效果
（四）強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園
二是對學(xué)校積極實施全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外出請銷假制度
四是率先實施安全信息通報制度
（五）注重就業(yè)安置，狠抓跟蹤服務(wù)
三是進(jìn)一步加大職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育課時，為學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)走向社會打好思想基礎(chǔ)
……
深入開展雨露計劃
全力推進(jìn)**脫貧
****技術(shù)學(xué)院
尊敬的省扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的省市縣區(qū)扶貧系統(tǒng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校負(fù)責(zé)同志：
您們好！
****技術(shù)學(xué)院始建于1983年，是經(jīng)**省人力資源和社會保障廳許可批準(zhǔn)的一所全日制民辦中高級職業(yè)技術(shù)院校，相繼被省扶貧辦認(rèn)定為省級“扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”和“貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移‘雨露計劃’培訓(xùn)基地”。學(xué)校占地面積72畝，現(xiàn)有教職工155人，有班級48個，在校學(xué)生2300余人，共開設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車修理、烹飪廚師等16個專業(yè)，建有實習(xí)車間、機(jī)房等29個，有各類教學(xué)設(shè)備、儀器和大型專用工具3千多臺件，已形成了富有潛力、多元發(fā)展的“雨露計劃”培訓(xùn)辦學(xué)格局。
一、“雨露計劃”培訓(xùn)成效
自2003年我校承擔(dān)“雨露計劃”培訓(xùn)工作8年來，我們在省市扶貧部門的精心部署和關(guān)懷指導(dǎo)下，立足**實際，堅持以市場需求為導(dǎo)向，以安置就業(yè)為目的，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的效果。我校共培訓(xùn)安置貧困勞動力24000余人。這些學(xué)員
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極推進(jìn)招生。針對“雨露計劃”培訓(xùn)生源逐年減少的實際，我們不斷加大宣傳力度，努力在抓生源上下功夫。一是通過廣大在校學(xué)員，利用每月休假期間向家長、向周邊的同齡人進(jìn)行扶貧政策宣傳，努力把黨的“雨露計劃”政策宣傳普及到基層農(nóng)村，千家萬戶；二是定期向已安置就業(yè)學(xué)員寄發(fā)慰問信，通過他們以現(xiàn)身說法的形式說服和引導(dǎo)更多的貧困青年參加“雨露計劃”培訓(xùn)；三是堅持與當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播電臺、報社簽訂宣傳合同，利用多種形式發(fā)布“雨露計劃”招生信息，宣傳我�！坝曷队媱潯惫ぷ鞒晒�；四是自行設(shè)計印制宣傳畫冊和日歷、掛歷等，面向全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)散發(fā)；五是主動出擊，利用每年春秋兩季招生黃金時間開展進(jìn)村入組宣傳，并設(shè)立各縣招生聯(lián)絡(luò)點(diǎn)；六是招生期間校領(lǐng)導(dǎo)堅持坐陣指揮，全天不下班，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部和家長護(hù)送新生入校時，我們堅持“陽光服務(wù)”熱情接待，鼓勵“先參觀，后報名”，讓學(xué)員滿意，使家長放心。通過扎實宣傳，我�！坝曷队媱潯惫ぷ髟谏鐣闲纬闪肆己玫姆错懀玫搅烁刹咳罕姷某浞挚隙�。
（二）增強(qiáng)辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量。一是增加投資，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實力。幾年來，學(xué)校累計投入1100多萬元新建校舍6000多平方米，對各專業(yè)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行添置更新，為所有學(xué)生宿舍安裝了程控電話，配備了衣物櫥柜，擴(kuò)建了洗浴設(shè)施，按照食品衛(wèi)生量化管理要求建起了能容納2000多人同時進(jìn)餐的師生食堂5個，開辦了校內(nèi)超市和醫(yī)務(wù)室，同時不斷充足圖書閱覽室藏量，使圖書數(shù)量（含電子圖書）達(dá)到了5萬余冊。二是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，塑造一流師資。堅持選送專業(yè)教師前往高職院校進(jìn)修培訓(xùn)，組織教師前往異地同類學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，邀請大專院校專家教授來校進(jìn)行師德建設(shè)和教學(xué)方法專題講座等方式，提升教師素質(zhì)和教學(xué)水平，并通過高薪聘請、績效掛鉤、末位淘汰的辦法，使教職工隊伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，配置更加合理。三是實施兩個結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。確立了以中短期轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)與中等職業(yè)學(xué)歷教育相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)相結(jié)合，多層次、多元化共同發(fā)展的復(fù)合型雨露計劃人才培訓(xùn)專業(yè)體系：縱向上將中短期培訓(xùn)向兩年以上學(xué)制的中等職業(yè)教育延伸，橫向上將單一的技能培訓(xùn)向選修外語、計算機(jī)操作、汽車駕駛等現(xiàn)代技能拓展，并增設(shè)了具有市場潛力的數(shù)控、汽修等熱門專業(yè)，以及新農(nóng)村建設(shè)急需的農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等科技興農(nóng)專業(yè)，并開設(shè)了農(nóng)家樂經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。在此基礎(chǔ)上，我們堅持開展月度質(zhì)量檢測和季度技術(shù)比武，組織學(xué)員參加職業(yè)技能鑒定，確保人人都能持證上崗；堅持理論實踐2:8的課時比例，提高學(xué)生的動手實踐操作能力；開設(shè)了政治、法律與安全、職業(yè)指導(dǎo)等素質(zhì)教育類課程，通過多層面、多角度教學(xué)促使廣大學(xué)員的綜合素質(zhì)得到全方位提高。
（三）創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高就業(yè)效果。隨著我市旅游產(chǎn)業(yè)迅速興起和快速發(fā)展，市扶貧開發(fā)局適時提出和起動實施旅游扶貧行動，并將發(fā)展農(nóng)家樂作為重點(diǎn)來抓。我們堅持以此為契機(jī)，及時調(diào)整工作思路，通過多方調(diào)研和深入試點(diǎn)，并積極向市扶貧開發(fā)局匯報，與各方溝通，聽取他們意見和建議，將農(nóng)家樂經(jīng)營培訓(xùn)作為我們工作重點(diǎn)，組織力量，制定培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃，將農(nóng)家烹飪、經(jīng)營管理、文明禮儀等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，編寫培訓(xùn)教材。在培訓(xùn)模式上，我們堅持因地制宜，因材施教的原則，采取走出校門、送教上門方式，分期分批開展輪流培訓(xùn)。在培訓(xùn)方法上，我們堅持集中辦班培訓(xùn)為主，分散入戶輪流指導(dǎo)為輔原則，派出多名有經(jīng)驗、有能力的高級烹調(diào)師和旅游服務(wù)專任教師長期住在教學(xué)點(diǎn)上，對參培學(xué)員進(jìn)行手把手的教，面對面的指導(dǎo)。同時，我們將學(xué)習(xí)好，技術(shù)過硬并已開辦農(nóng)家樂的學(xué)員作為示范對象，重點(diǎn)培訓(xùn)，力爭將培訓(xùn)效果發(fā)揮到最大。止目前，我校共承辦農(nóng)家樂經(jīng)營戶培訓(xùn)10期，培訓(xùn)學(xué)員1600余名，目前已經(jīng)在家中或在風(fēng)景區(qū)開辦、從事農(nóng)家樂的就有1300余人，據(jù)我們了 ……（未完，全文共3976字，當(dāng)前僅顯示2008字，請閱讀下面提示信息。收藏《技術(shù)學(xué)院雨露計劃培訓(xùn)典型發(fā)言35》）