小學班主任青年崗位能手先進事跡材料

一個人的青春可以平庸無奇,也可以綻放美麗的火花,可以因虛度而懊悔,也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。擔任班主任工作已十年有余，我不僅熱愛自己的崗位，還不斷增強自身的歸屬感、榮譽感、責任感，以“扎根教育事業(yè)，做一名好老師”為目標；以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”為座右銘。
這次能參加“青年崗位能手”評選感到非常的激動，回顧自己多年的教育教學工作，可以說身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……
一、轉變理念，不斷更新
在思想
……（新文秘網http://jey722.cn省略370字，正式會員可完整閱讀）……　
作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，精心組織課堂教學過程，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向同組老師請教，向領導、專家請教，不斷改進自己的教學方法、不斷創(chuàng)新，形成了自己的教學風格，深受學生歡迎。通過自己的努力，實現了學校人才培養(yǎng)的目標：“一年熟悉、二年精通、三年成骨干”。在區(qū)抽考中，我所帶班級學生的總能取得驕人的成績，因此多次獲得學校突出貢獻獎。2007年6月在我校成功地做了一節(jié)“相交與平行”觀摩課，得到了在場領導和老師的好評，使自己在教育教學水平更上一層樓。還多次在國家、省、市的教學設計、教學案例比賽中獲獎，制作課件在市新課程優(yōu)秀教學資源評比中獲二等獎。撰寫教學論文十余篇。
其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動，用心教育每個學生。我在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的思想政治工作，教育學生做人的道理。我面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的關愛更多，“以人為本”、“一切為了學生”是我的工作準則。從思想、學業(yè)、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。能和學生融為一體，經常不定時地深入學生中與他們交心談心，替他們排憂解難，以為人師表，關愛學生，高度負責的人格力量去感染和啟迪每一個學生，尤其特別關注學困生。 十幾年來，我在教育工作中肯吃苦、肯下功夫，近幾年也先后被區(qū)、校授予“區(qū)級優(yōu)秀教師”、“區(qū)先進個人、校優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。所帶班級多次被評為校先進班集體。
再次，在教育科研方面：參加了素質教育研究 ……（未完，全文共1636字，當前僅顯示1040字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學班主任青年崗位能手先進事跡材料》）