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第一中學(xué)“民族精神”主題教育活動方案
　　我校團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想：進(jìn)一步學(xué)習(xí)_理論，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委宣傳部、市關(guān)工委等四部委號文件精神，以“民族精神”主題教育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善青少年思想道德建設(shè)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“弘揚(yáng)偉大民族精神，全面建設(shè)小康社會”為口號，深入開展“民族精神”系列愛國主義教育活動。
　　一、活動背景
　　民族精神是民族文化的核心，是一個民族生存、發(fā)展的精神支柱和精神動力。_同志在十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了
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作為自身行為的規(guī)范和約束。
　　三、活動實(shí)施
　�、睖�(zhǔn)備工作
　　由副校長在升旗儀式上用一番慷慨激昂的講話發(fā)出號召，學(xué)校擬定具體的雙“五”活動方案。
　　以班級為單位的“五”個一活動有：
　　出一期以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的黑板報、
　　開一場以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班組會、
　　作一篇以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講稿、
　　訪一處愛國主義教育基地、
　　做一次社會實(shí)踐調(diào)查研究；
　　以學(xué)校為單位的“五”比賽活動有：
　　“弘揚(yáng)民族精神，講愛國歷史小故事”比賽、
　　“愛我中華，詩歌朗誦”比賽、
　　“弘揚(yáng)民族精神，全面建設(shè)小康社會”演講比賽、
　　“弘揚(yáng)民族精神，全面建設(shè)小康社會”征文比賽、
　　“班班有歌聲”合唱比賽。
　　⒉活動過程
　　歌聲悠揚(yáng)，愛我中華
　　一部中華民族的文明史，記載了中華民族五千多年來所走過的拼搏奮斗的光輝歷程，也留下了許多珍貴的精神財富。在漫長的歷史歲月中，中華民族形成以愛國主義為核心的偉大民族精神，經(jīng)過頑強(qiáng)不懈的拼搏，創(chuàng)造了燦爛的華夏文明，同時也留下了許多抒發(fā)愛國之情的歌曲，我們用自己的心聲唱出對祖國的贊歌。
　　浩然正氣，言美辭華
　　在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，仍然需要繼續(xù)大力弘揚(yáng)和培育民族精神。民族精神是中國先進(jìn)文化的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華。正是從這個意義上說，弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分。同時，它又是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的精神動力和重要保證。民族精神作為一種文化力量，深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。面對日益激烈的綜合國力競爭，我們須臾不可或缺這種來自民族精神的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。
　　親身體驗(yàn)，自我實(shí)踐
　　在尋訪愛國主義教育基地的活動中，我們要求每年清明節(jié)到熟悉的革命烈士陵園，祭奠革命先烈，再一次感受先烈們自強(qiáng)不息、敢做敢為、舍已為人的戰(zhàn)斗精神。處于新世紀(jì)的今天，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和繁重艱巨的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，在深化改革，擴(kuò)大開放，建設(shè)現(xiàn)代化的征途上，將會遇到許多困難和矛盾，仍然需要我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命先進(jìn)烈堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神，不怕壓、不畏難，認(rèn)定目標(biāo)，披荊斬棘，奪取最后勝利。
　　社會調(diào)查，體會總結(jié)
　　五十多年來，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族。現(xiàn)在的 ……（未完，全文共2053字，當(dāng)前僅顯示1305字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)�！懊褡寰瘛敝黝}教育活動方案》）