鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兩基鞏固提高工作自查報(bào)告

目錄/提綱：……
一、基本情況
（一）思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)到位，形成了強(qiáng)有力的組織保障
（三）努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為教育重點(diǎn)，形成一支值得信賴的優(yōu)秀隊(duì)伍
（七）充分體現(xiàn)政府行為，認(rèn)真落實(shí)應(yīng)掃盡掃原則，掃盲鞏固工作有序開展
（八）有效發(fā)揮國(guó)家“兩免一補(bǔ)”惠民政策效益，規(guī)范管理、使用好辦學(xué)的每一分錢
三、“兩基”指標(biāo)完成情況
（一）普及程度
（二）教師校長(zhǎng)
（三）教育質(zhì)量
（四）辦學(xué)條件
（五）教育經(jīng)費(fèi)
四、存在的問題及解決措施
（一）存在的問題.
（二）下步工作措施
……
鎮(zhèn)人民政府兩基鞏固提高工作自查報(bào)告

**縣人民政府教育督導(dǎo)室：
真正實(shí)現(xiàn)“兩基”是實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育公平的關(guān)鍵要素，是提高我鎮(zhèn)國(guó)民素質(zhì)的奠基工程，是全鎮(zhèn)人民增產(chǎn)增收的有效途徑，是加快我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)步伐和構(gòu)建和諧新**的關(guān)鍵所在，也是我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過國(guó)家對(duì)“兩基”的評(píng)估驗(yàn)收僅完成了一個(gè)階段的工作，鞏固“兩基”成果、不斷提高達(dá)標(biāo)水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。自2005年11月我鎮(zhèn)“兩基”工作通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收后，幾年來我們始終堅(jiān)持力度不減、機(jī)構(gòu)不散、思路不亂、正視不足、同心同德、務(wù)實(shí)工作、穩(wěn)步提高“兩基”達(dá)標(biāo)水平。以抓學(xué)校常規(guī)管理為重點(diǎn)；以加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)為保障；以深化教育綜合改革為動(dòng)力；以實(shí)施新課改為契機(jī)；以認(rèn)真落實(shí)提質(zhì)減負(fù)工作為關(guān)鍵；以開展“三生”教育和加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作為紐帶；以全面提高教育質(zhì)量為最終目的；以保師生平安為前提；以抓學(xué)校設(shè)施、設(shè)備投入為辦學(xué)基礎(chǔ)；以構(gòu)建均衡、和諧義務(wù)教育為目標(biāo)。全鎮(zhèn)干部、教職員工上下一心扎實(shí)工作成效顯著。同時(shí)我鎮(zhèn)義務(wù)教育在發(fā)展過程中也面臨許多困難和不足，具體工作情況自查如下：
一、基本情況
**鎮(zhèn)是縣城所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，全鎮(zhèn)總面積189.95平方千米，轄9個(gè)村民委員會(huì)，2個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)，總?cè)丝?6725人（其中居民人口8935人，農(nóng)業(yè)人口27790人），人均有糧312公斤，農(nóng)民人均純收入2293元。
本學(xué)年全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有小學(xué)21所（其中完全小學(xué)17所，含縣直筆山小學(xué)和民辦高坎英才學(xué)校），現(xiàn)有7—12周歲適齡兒童4551人（含鎮(zhèn)外轉(zhuǎn)入適齡人口639人，本鎮(zhèn)3912人），在校學(xué)生4957人（**鎮(zhèn)中心校3710人、筆小1247人），140個(gè)教學(xué)
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思想仍然普遍存在，經(jīng)驗(yàn)告訴我們解除思想禁錮一個(gè)有效辦法就是宣傳教育，一是由鎮(zhèn)、村干部通過各種工作入戶進(jìn)行《義務(wù)教育法》宣傳；二是通過惠農(nóng)政策的調(diào)控；三是以村規(guī)民約方式約束。多管齊下保證了宣傳發(fā)動(dòng)適齡孩子入學(xué)的政府辦學(xué)行為落實(shí)。
⑵有效利用教育隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)。教師隊(duì)伍是地方國(guó)家公職人員最龐大的一支力量，利用暑假認(rèn)真核實(shí)填寫了入學(xué)通知書，我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校充分利用入學(xué)動(dòng)員周的有利時(shí)機(jī)，采取教師全員動(dòng)員入戶宣傳發(fā)動(dòng)適齡孩子入學(xué)工作，鎮(zhèn)“兩基”辦于2010年8月21日專題會(huì)議研究部署2010年秋季學(xué)期入學(xué)動(dòng)員周工作。教師的全員參與一周的入學(xué)動(dòng)員工作真正實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目標(biāo)：①全校教職員工提高了“兩基”工作重要性的認(rèn)識(shí)；②對(duì)轄區(qū)0—18周歲人口文化層次和去向家底更加清楚；③逐戶下發(fā)適齡孩子入學(xué)通知書，充分體現(xiàn)教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
3.全方位、多舉措努力保障適齡孩子順利完成義務(wù)教育學(xué)歷。
自2005年我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)以來，我們高度關(guān)注學(xué)生的鞏固工作，始終堅(jiān)持“五留人”措施。即關(guān)愛留人、質(zhì)量留人、環(huán)境留人、援助留人、特色留人，效果明顯。
關(guān)愛留人，中小學(xué)為留住每一位孩子的“心”，均推行對(duì)孩子多一分關(guān)愛少一分失學(xué)的憂慮理念。
質(zhì)量留人，努力提高一分質(zhì)量，孩子和家長(zhǎng)就多一分留下的希望。
環(huán)境留人，營(yíng)造怡人的育人環(huán)境是孩子向往的家園留人。
援助留人，經(jīng)費(fèi)支撐是貧困家庭孩子和品學(xué)兼優(yōu)孩子留下的根基。一是有效利用國(guó)家困難學(xué)生生活補(bǔ)助；二是多方爭(zhēng)取社會(huì)援助。自2007年國(guó)家全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，各學(xué)校規(guī)范使用保障經(jīng)費(fèi)對(duì)控輟保學(xué)發(fā)揮了特殊作用。黨委、政府、學(xué)校全方位努力爭(zhēng)取社會(huì)援助，2010年5月31日由**省黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)、**省留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)設(shè)立的教學(xué)基金在鎮(zhèn)中心完小落戶，每年40名助學(xué)孩子享受800元援助，連續(xù)實(shí)施3年。
特色留人，各學(xué)校執(zhí)著努力創(chuàng)特色為己任，各學(xué)校盡心樹特色辦學(xué)（科研特色、第二課堂特色），以特色提升辦學(xué)品味發(fā)揮孩子差異而保學(xué)。
（三）努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為教育重點(diǎn)，形成一支值得信賴的優(yōu)秀隊(duì)伍。
1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子似火車的車頭，沒有一個(gè)好的車頭就不可能有強(qiáng)烈、持續(xù)的動(dòng)力，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)一直是我們抓學(xué)校工作的龍頭。堅(jiān)持開展自省反思。切實(shí)開展解放思想大討論活動(dòng)。周密安排部署學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)班子尊教重道；要甘為人梯意志。2008年7月對(duì)鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng)進(jìn)行公開選聘；2008年10月對(duì)筆山小學(xué)、**鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行公開選聘；2010年8月對(duì)鎮(zhèn)中心校班子進(jìn)行重組，通過精心磨礪組建形成了有力的學(xué)校指揮系統(tǒng)，強(qiáng)有力的學(xué)校班子建設(shè)為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，提升整體戰(zhàn)斗實(shí)力。
教師，是學(xué)校的心臟，素質(zhì)教育關(guān)鍵在于教育者自身的素質(zhì)，教育優(yōu)質(zhì)，關(guān)鍵在于教育者自身素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)。幾年來我鎮(zhèn)努力將教育改革聚焦于教師隊(duì)伍建設(shè)改革，努力打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
一是抓好培訓(xùn)，積極推行“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、自主創(chuàng)新”的師資培訓(xùn)模式。中小學(xué)班子均達(dá)成一個(gè)共識(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中一定要舍得投入，自我縣2007年全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，極大地增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，各學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均超過總工作經(jīng)費(fèi)的10﹪，并有效利用香港苗圃師資培訓(xùn)項(xiàng)目，近五年教師實(shí)現(xiàn)了全員一輪培訓(xùn)目標(biāo)，認(rèn)真選派教師走出去，外出教師開闊了視野，帶回許多新理念、新方法、新手段；學(xué)校認(rèn)真落實(shí)二級(jí)培訓(xùn)，無論請(qǐng)進(jìn)來或是送出去或是自主創(chuàng)新活動(dòng)均達(dá)到了汲取眾家精華，為我所用的目的，對(duì)教師的大腦進(jìn)行了一次全新的洗禮。師資隊(duì)伍得到強(qiáng)化，集體戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng)，從2010年起國(guó)家實(shí)施大規(guī)模的教育系統(tǒng)隊(duì)伍培訓(xùn)工作，我鎮(zhèn)各學(xué)校積極利用有利機(jī)遇，適時(shí)出臺(tái)教師隊(duì)伍大規(guī)模培訓(xùn)方案，確保實(shí)現(xiàn)人人每年均接受一次不同層次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的規(guī)劃，鎮(zhèn)中心校2010年8月30—9月5日積極利用國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村義務(wù)教育教師混合式培訓(xùn)時(shí)機(jī)，對(duì)小學(xué)164名教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，從而彌補(bǔ)了過去送出去費(fèi)高人少的不足，極大加快教師適應(yīng)事業(yè)換腦頻率，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展后勁。
其次是從政治的高度關(guān)注教師隊(duì)伍的人事管理，一度時(shí)期縣城城區(qū)人事管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，情感管理大于制度管理。自2005年以來縣委、政府，教育行政主管部門，鎮(zhèn)黨委、政府高度關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，**鎮(zhèn)中學(xué)、筆山小學(xué)、**鎮(zhèn)中心完小、**鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)人事調(diào)配一律實(shí)行公開招聘。規(guī)矩的用人機(jī)制極大地改善我鎮(zhèn)義務(wù)教育師資結(jié)構(gòu)，為提升了我鎮(zhèn)教育質(zhì)量提供了人力支持。
3.黨委、政府、學(xué)校高度關(guān)注教師思想教育工作。
基礎(chǔ)教育，未來社會(huì)發(fā)展的奠基工程，而義務(wù)教育又是教育中的基礎(chǔ)工程。鎮(zhèn)黨委、政府務(wù)實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，務(wù)實(shí)做好教育得從娃娃抓起，歷來把教育發(fā)展作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素來抓。每學(xué)年結(jié)束后黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)均要親自聽取教育匯報(bào)，一是教學(xué)水平狀況；二是隊(duì)伍思想建設(shè)，并專題研究部署教育工作，在人力、物力上均優(yōu)先考慮。
做好思想工作是有效實(shí)施教育管理一個(gè)不可忽視的重點(diǎn)，幾年來積極開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)；“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)活動(dòng)；思想大解放討論活動(dòng)；科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等。黨委、政府都認(rèn)真對(duì)待，均把學(xué)校打造成試點(diǎn)部門，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍成為社會(huì)值得最為信賴的團(tuán)隊(duì)，確保黨的教育方針切實(shí)貫徹落實(shí)。
（四）中小學(xué)加大教育綜合改革力度、力求凸現(xiàn)辦學(xué)特色，確保了‘量’與‘質(zhì)’的同步提升。
“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到絕不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)‘量’的積累，而是‘量’和‘質(zhì)’的和諧發(fā)展，每年“兩基”年審后，鎮(zhèn)黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)與中小學(xué)班子均要及時(shí)對(duì)教育的過去和未來進(jìn)行全面的分析總結(jié)，以“重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效”為工作基本原則，切實(shí)凸現(xiàn)學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心。教學(xué)中學(xué)校緊緊抓住以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；以全面推進(jìn)教育綜合改革為推動(dòng)教育全面工作的動(dòng)力；以科學(xué)、規(guī)范管理為保障手段；以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí) ……（未完，全文共13500字，當(dāng)前僅顯示3211字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兩基鞏固提高工作自查報(bào)告》）