小學(xué)工會創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、“創(chuàng)先爭優(yōu)，潛心育人，做師德楷�！钡膸煹聢蟾鏁�
二、積極協(xié)助學(xué)校搭建“育才杯”平臺，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
三、以服務(wù)職工群眾為宗旨，為職工群眾辦實事好事上“創(chuàng)先爭優(yōu)”
……
立足崗位追求卓越 凝心聚力創(chuàng)先爭優(yōu)
—— **市育才小學(xué)工會

　　育才小學(xué)工會按照校黨支部的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極發(fā)揮工會組織作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為黨密切聯(lián)系職工群眾的聚合力，調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

　　一、“創(chuàng)先
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，全體教師圍繞“如何追求教師最高的人格魅力”進(jìn)行了大討論，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向新的高潮。

　　二、積極協(xié)助學(xué)校搭建“育才杯”平臺，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

　　在本次活動中，育才小學(xué)工會組織教師學(xué)方案，解讀方案，動員教師積極報名，在比賽中創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)先進(jìn)智囊團(tuán)，創(chuàng)育才名師，創(chuàng)高質(zhì)量的教研氛圍，促進(jìn)全體教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學(xué)內(nèi)功，提升育人品味，提高專業(yè)化水平，不斷提升自身價值。適逢《國培》的10名**省農(nóng)村骨干教師在育才小學(xué)跟崗培訓(xùn)，與育才小學(xué)教師一起經(jīng)歷了第一輪比賽賽前研課、賽中聽課、賽后議課的過程，深深感嘆此次培訓(xùn)機(jī)遇適時、研訓(xùn)增值，收獲不菲。

　　三、以服務(wù)職工群眾為宗旨，為職工群眾辦實事好事上“創(chuàng)先爭優(yōu)”

　　根據(jù)上級工會要求，為緩解教職工看病難、看病貴的問題，弘揚新時期工人階級團(tuán)結(jié)友愛互助互愛的精神，育才小學(xué)工會積極參與和支持當(dāng)前醫(yī)療保險制度改革，組織全體職工學(xué)習(xí)重大疾病醫(yī)療互助活動的文件精神，以此增強工會組織的吸引力和凝聚力，全校教職工100%地參加了本次重大疾病醫(yī)療互助活動。
　　關(guān)心離退休教師。今年教師節(jié)育才小學(xué)對離退休教師進(jìn)行慰 ……（未完，全文共1012字，當(dāng)前僅顯示643字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)工會創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)》）