鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幫扶助學長效機制經驗做法

**鎮(zhèn)多措并舉，建幫扶助學長效機制

**鎮(zhèn)在開展實踐科學發(fā)展觀活動活動中，時時處處關心弱勢_尤其是貧困家庭的子女入學問題，全鎮(zhèn)各級黨員干部與貧困生結成幫扶對子，健全了助學制度，使該鎮(zhèn)中小學入學率達到100%，小學鞏固率100%，初中鞏固率98%。

自去年實踐科學發(fā)展觀活動活動開展以來，**鎮(zhèn)各級黨員干部把資助一名貧困生作為一項重要活動內容，廣泛開展了“一幫一、一聯(lián)一、幫扶結對、奉獻愛心”活動。鎮(zhèn)班子領導以及全體機關黨員干部以身作則，先后進行了兩次大規(guī)模的捐款資助活動，還責成學校把全鎮(zhèn)范圍內所
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二是加強監(jiān)管，確保助學資金落到實處。根據(jù)《**鎮(zhèn)資助貧困家庭學生就學管理辦法》，扎實做好貧困殘疾學生認定工作，做到“四明確”。即明確申請對象、明確補助范圍、明確補助標準、明確申請程序。申請對象為具有宜都鎮(zhèn)正式戶口的殘疾學生及殘疾人家庭學生。補助范圍為考入高中、大專、大學（含高職）的殘疾學生及殘疾人家庭學生。補助標準為一次性補助，高中生800元、大專、大學1000元。申請程序為：新考入高中、大專、大學的殘疾學生及殘疾人家庭學生憑本人身份證、殘疾人證、錄取通知書，到鎮(zhèn)民政辦填寫《困難學費補助情況登記表》，經審核認定后報縣殘聯(lián)，縣殘聯(lián)經核實批準后，將學費補助款發(fā)放給殘疾學生本人。按照公開透明的原則，確保資助資金落實到位。對審核通過的補助名單在政府網站和殘聯(lián)網站上進行公示公開，全面接受社會的監(jiān)督。

三是做好殘疾學生跟蹤服務。我們利用春節(jié)、元旦等節(jié)假日走訪慰問，了解殘疾學生在校學習和畢業(yè)后的就業(yè)情況，建立了殘疾人學生人才檔案，對未就業(yè)的大學生、高中生及時向社會用人單位推薦，并提供就業(yè)指導、咨詢服務。

扶殘助學，取得了顯著成效 。首先，緩解了殘疾學生學費困難。據(jù)不完全統(tǒng)計，在我們補助的613名殘疾學生及殘疾家庭學生中，屬于家庭困難的殘疾學生有525人，占總人數(shù)的85.6 %；家庭享受低保無力負擔學費的有343人次，占補助總人數(shù)的60 %。實施這項補助政策，為這些貧困殘疾人大學生解決了一定困難，他們感動地稱這項補助款是“就學啟動金”。其次，對殘疾人大學生成才起到了激勵作用。幾年來受助的殘疾大學生及殘疾人家庭大學生畢業(yè)生中，已經有25人分別成為各行各業(yè)的佼佼者，有的考入公務員行列。第三，對改善殘疾人家庭生活狀況也起到了積極作用。主要體現(xiàn)為“一人成才，全家脫貧”。受助殘疾人大學生順利完成學業(yè)，提高了就業(yè)競爭能力，就業(yè)狀況相對穩(wěn)定和經濟收入相對較高，家庭生活得到了明顯改善，使家庭脫了貧，而且實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，逐步走向富裕。 第四，促進了社會助殘的廣泛開展。形成了政府、部門、企業(yè)、社團等立體助學活動。鎮(zhèn)政府定期召開助學企業(yè)、部門 ……（未完，全文共1784字，當前僅顯示1134字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立幫扶助學長效機制經驗做法》）