鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設2010年度工作總結2

目錄/提綱：……
一、領導重視，建立健全工作機制
1、健全領導機制
2、完善考核體系
二、大力加強文化建設
1、進一步加強未成年人思想道德建設對文藝創(chuàng)作和演出工作
三、進一步凈化未成年人的成長環(huán)境
1、加大對網(wǎng)吧的整改力度
2、繼續(xù)開展掃黃打黑
四、切實加強陣地建設
1、加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設、使用和管理
2、加強未成年人城鄉(xiāng)活動校外活動建設
五、著力推廣“愛心行動”工程
六、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導未成年人健康成長
……
**鎮(zhèn)未成年人思想道德建設

2010年度工作總結2

2010年，我鎮(zhèn)認真組織學習、宣傳、貫徹中央、省、市、縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設文明精神。特別是江委辦函[2010]20號文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府把未成年人思想道德建設納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，結合我鎮(zhèn)實際情況，實行了統(tǒng)一領導，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一獎懲、全面完成了各項目標任務，為**鎮(zhèn)的_、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻�，F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設工作總結匯報如下：

一、 領導重視，建立健全工作機制。

1、健全領導機制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設納入本部門的工作重點和目標管理，切實制定適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想品德建設工作機制。建立健全了未成年人思想品德建設工作機構，為切實加強領導成立了以鎮(zhèn)黨委書記兼紀委書記王光平為組長的領導小組
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童謠、開展校園文化建設系列活動”，引導廣大成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得珍惜和平、關系心他人，從小樹立民族自尊心、以損害國家利益、人民利益民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。并定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高到培訓，造就了一批適應新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。加強未成年人心理健康教育，每月開展一次法制實例，教育廣大青少年學法、知法、懂法，樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。

三、進一步凈化未成年人的成長環(huán)境

1、加大對網(wǎng)吧的整改力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設，實行實名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認真落實在網(wǎng)吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法違規(guī)行為。切實加強網(wǎng)吧義務監(jiān)督員隊伍建設，規(guī)劃農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。

2、繼續(xù)開展掃黃打黑。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴厲查處各種違法經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和_、殘忍等有關內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，加大對經(jīng)營不良“口袋書”的處罰力度。繼續(xù)凈發(fā)熒屏聲頻，加大對廣播影視節(jié)目的嚴查力度，為未成年人營造良好的社會環(huán)境。

3、著力推行“三育模式”，充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，加強社區(qū)組織和少先隊組織建設，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路對制”等工作做法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”，辦好軟件硬件設施和法制副校長（輔導員）隊伍建設，共建設5個“警校共育”示范學校，為青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

四、切實加強陣地建設

1、加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設、使用和管理。挖掘現(xiàn)有設施潛力，建設12個教育基地或教學點，創(chuàng)造條件用于未成年人校外活動。

2、加強未成年人城鄉(xiāng)活動校外活動建設。著力加強我鎮(zhèn)青少年文化活動室的管理、利用和開展豐富多彩有利于未成年人身心健康活動，進一步辦好家長、學校、積極探索學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣地建設，利用市民學校、社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

五、著力推廣“愛心行動”工程

為進一步深化關愛“留守學生”活動。根據(jù)江委辦函[2010]20號文件精神，結合我鎮(zhèn)實際抓“幸福留守”活動，為“留守學生”營造一個溫暖的家，進一步抓好農(nóng)村寄宿學校的改造、技術工作，今年我鎮(zhèn)探索和完善“留守學生”寄宿制管理新機制。把關愛“留守學生”工作納入全縣群眾性精神文明建設工作和預防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未 ……（未完，全文共2700字，當前僅顯示1717字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設2010年度工作總結2》）