2010年10月國旗下講話：負(fù)起我們的責(zé)任

2010年10月國旗下講話：負(fù)起我們的責(zé)任

老師們，同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是:負(fù)起我們的責(zé)任

　　在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們常見有一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績平平，甚至常出問題，究其原因，就是缺乏責(zé)任感。相反，另一些人并無過人之處，但做事卻目標(biāo)明確，堅(jiān)毅果斷，善于獨(dú)立思考，學(xué)業(yè)有成，周圍的人也
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略256字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
樓時(shí)很少有人主動(dòng)關(guān)掉電燈、電扇，樓梯口，走道上，自己的座位底下有垃圾、食品包裝等，很少有人彎腰拾起扔進(jìn)垃圾桶，甚至有部分同學(xué)的抽屜里垃圾多的放不下學(xué)習(xí)用品.

　　那么，如何培養(yǎng)責(zé)任感呢？一是父母對(duì)孩子早期教育，二是學(xué)校和社會(huì)教育，但最重要的是自我通過多種形式養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有責(zé)任心，說話、做事要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)父母負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的觀察力、思維力、動(dòng)手能力，把對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為自我的責(zé)任行為。如果人人都有了這種責(zé)任意識(shí)。人人都認(rèn)為節(jié)約用水我的責(zé)任，就沒有了洗手間的長流水；節(jié)約用電我的責(zé)任，就不會(huì)有教室內(nèi)的長明燈；愛護(hù)公物我的責(zé)任，就不會(huì)有教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓故意損壞的電燈開關(guān)；衛(wèi)生保潔我的責(zé)任，就看不到隨地亂丟亂扔的紙屑；遵守秩序我的責(zé)任，就聽不到食堂里的大聲喧嘩。尊重別人的勞動(dòng)我的責(zé)任，就不會(huì)有課堂上做小動(dòng)作；尊師愛友我的責(zé)任，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事同學(xué)之間拳頭相加；專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，按時(shí)做好每一回值日，細(xì)心關(guān)懷每一個(gè)家人，這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們從新審視過去時(shí)，不防捫心自問：“我是否真的已在認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)？”

　　或許有人反駁：“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事，根本 ……（未完，全文共1131字，當(dāng)前僅顯示719字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2010年10月國旗下講話：負(fù)起我們的責(zé)任》）