論當(dāng)今公務(wù)員考試制度是否合理3

目錄/提綱：……
（一）公務(wù)員考試制度的概述
（二）近些年公務(wù)員考試報(bào)考熱以及原因探析
（三）公務(wù)員考試制度的意義
（一）考試制度統(tǒng)一性問題
（二）考試方式存在的靈活性問題
（三）面試的科學(xué)性問題及其對選拔人才的影響
（四）選拔程序的透明性問題
（一）立法方面，完善制度
（二）建立合理統(tǒng)一的考試制度
（三）加大監(jiān)督力度，完善監(jiān)督體系
（四）加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)管理的科學(xué)性
一是空缺職位需要的特殊性,落實(shí)“為用而考”的考錄方針
二是應(yīng)試者個(gè)體素質(zhì)的特殊性
……
論當(dāng)今公務(wù)員考試制度是否合理3

【摘要】公務(wù)員考試制度是我國目前公務(wù)員管理工作的重要組成部分,對我國公務(wù)員隊(duì)伍吸收大批優(yōu)秀人才，維護(hù)社會(huì)公平正義，增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力有著至關(guān)重要的作用。近些年我國公務(wù)員考試制度已經(jīng)取得了良好的社會(huì)效果，公務(wù)員考試制度已經(jīng)成為保障政府公正的一項(xiàng)基礎(chǔ)性制度。[1]但目前我國的公務(wù)員考試制度還存在某些不合理的因素，使得公務(wù)員考試的公正性、公平度和權(quán)威性很難保障，考試制度有待進(jìn)一步發(fā)展和完善。本文分析了當(dāng)前考試制度的現(xiàn)狀和存在的問題，針對存在的不合理的因素提出了對策和建議，以期近一步完善我國現(xiàn)行公務(wù)員考試制度，更好地優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
【關(guān)鍵詞】公務(wù)員 考試制度 統(tǒng)一性 科學(xué)性
一．公務(wù)員考試制度概述和發(fā)展現(xiàn)狀
（一） 公務(wù)員考試制度的概述
我國公務(wù)員考試制度從實(shí)施以來是被社會(huì)認(rèn)可的人事制度的一項(xiàng)成功改革。做為我國目前公務(wù)員管理工作的重要組成部分，公務(wù)員考試制度引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。我國的公務(wù)員招考貫徹“公開、平等、競
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力的方法。
2.公務(wù)員職業(yè)的待遇和穩(wěn)定性
我國公務(wù)員職業(yè)穩(wěn)定,整體工資水平居于社會(huì)中等偏上，公務(wù)員的職業(yè)有著很好的社會(huì)聲望。除了良好的福利待遇方面，我國公務(wù)員還享有各種各樣的補(bǔ)助,工資福利、退休養(yǎng)老等通常都有較為完備的保障體系,這也是吸引不少人報(bào)考公務(wù)員的原因。
（三）公務(wù)員考試制度的意義
公務(wù)員的考試制度是公務(wù)員制度確立的重要標(biāo)志之一，為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了重要保證, 是公務(wù)員管理系統(tǒng)中是最重要的環(huán)節(jié)。我國公務(wù)員考試制度從推行到現(xiàn)在取得了良好的社會(huì)效果，是我國行政管理的一個(gè)理性進(jìn)步。公務(wù)員考試為人們提供了平等競爭的機(jī)會(huì)。通過這種方式國家行政機(jī)關(guān)面向社會(huì)搭建的一個(gè)平臺，為選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀人才創(chuàng)造了一個(gè)公開、平等的環(huán)境。
二．當(dāng)前我國公務(wù)員考試制度運(yùn)行過程中存在的問題
公務(wù)員考試制度的建立與推行是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)_改革的政治性進(jìn)步，總的來說，一方面我國公務(wù)員考試制度的建立與推行標(biāo)志著我國行政管理的科學(xué)化進(jìn)步，但另外一方面我們也要承認(rèn)在公務(wù)員考試制度的運(yùn)行實(shí)踐中，還存在一些問題值得進(jìn)一步探索和研究,我國公務(wù)員考試制度起步較晚并且缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)積累，這些不足不僅阻礙了公務(wù)員制度的進(jìn)一步推廣，也影響了現(xiàn)有公務(wù)員制度的活力。在具體實(shí)施過程中,諸多不合理的因素可從以下幾個(gè)方面概括：
（一）考試制度統(tǒng)一性問題
因?yàn)槲覈壳暗墓珓?wù)員考試規(guī)范化程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在報(bào)名方式、招考程序、測試大綱、考試時(shí)間、分?jǐn)?shù)要求等方面沒有統(tǒng)一規(guī)范，有的考試不分類別，不分職務(wù)，在筆試、專業(yè)考試或面試中全部使用同一試卷測試，不能反映不同層次的崗位對人員的特殊要求，這種差異尤其是地方與地方之間表現(xiàn)尤為突出。各部門各地區(qū)自己命題進(jìn)行考試, 這必然給公務(wù)員考試的規(guī)范管理帶來極大難度，也會(huì)出現(xiàn)參差不齊的后果。只有實(shí)行全國統(tǒng)一的公務(wù)員職業(yè)資格考試制度才能保證錄取公務(wù)員的公正合理性。首先，是中央和國家機(jī)關(guān)與各省、自治區(qū)、直轄市的筆試時(shí)間不統(tǒng)一，筆試成績也不能互相承認(rèn)，許多考生在各地不停奔波，財(cái)力、精力等耗費(fèi)頗大，這些都使得公務(wù)員考試的招考成本很高，極不利于選拔優(yōu)秀人才。
（二）考試方式存在的靈活性問題
我國公務(wù)員考試在考試范圍、考試方式上存在著種種不合理因素，很多不盡人意的地方這也是影響公務(wù)員制度推廣的一個(gè)重要因素。現(xiàn)行的筆試的試題包括《行政能力職業(yè)測試》和《申論》以及專業(yè)科目考試的統(tǒng)一考試。 而我國參加公務(wù)員考試的考生學(xué)歷層次參差不齊,這樣的考試手段有些單一，應(yīng)該針對不同的對象采取不同的測評手段。試題的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮這些不同對象的特點(diǎn), 應(yīng)區(qū)分具體情況、考慮崗位實(shí)際需要，招錄公務(wù)員最終要達(dá)到惟才是用。此外筆試普遍存在命題質(zhì)量不高，命題形式單一，[4]試題類型也不夠全面，在試題結(jié)構(gòu)、題型、分值分布等方面缺乏規(guī)范性和科學(xué)性�？偟膩碚f，目前我國公務(wù)員考試筆試方式停留在過時(shí)理論和書本，不利于選拔優(yōu)秀的人才，因此改變考試方式是進(jìn)一步完善考錄制度的必然選擇。我國公務(wù)員考試內(nèi)容上過于寬泛，沒有具體落實(shí)為較強(qiáng)的量化指標(biāo)，單純的筆試對人才的能力進(jìn)行評估仍有一定難度，這也在一定程度上極大地影響了我國公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
（三）面試的科學(xué)性問題及其對選拔人才的影響
國家公務(wù)員考試是一場非常嚴(yán)肅的、高規(guī)格的考試,公務(wù)員面試是各招考部門自己組織,作為一個(gè)公務(wù)員, 要有良好的心理素質(zhì), 外在形象、口頭表達(dá)能力等, 這一特點(diǎn)決定了公務(wù)員選拔考試比較注重面試成績, 也就是國家機(jī)關(guān)對其所招錄人員必須具備素質(zhì)的基本要求。但目前我國公務(wù)員考試面試存在著不合理的因素，使得面試的公平與公正難以保障。面試考 ……（未完，全文共5499字，當(dāng)前僅顯示1931字，請閱讀下面提示信息。收藏《論當(dāng)今公務(wù)員考試制度是否合理3》）