鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報材料

目錄/提綱：……
一、健全工作機構(gòu)，為加強農(nóng)村留守兒童工作提供堅強保障
三是制訂實施方案
二、基本情況
三、主要做法
1、普及家庭教育知識，提高留守兒童家長和留守兒童監(jiān)護人素質(zhì)
四、今后打算
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報材料

根據(jù)縣婦聯(lián)關(guān)于加強留守兒童工作的要求結(jié)合**鎮(zhèn)實際情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視留守兒童家庭教育工作，由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，聯(lián)合我鎮(zhèn)中小學(xué)開展了關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的一系列工作，我們的具體做法是：
一、健全工作機構(gòu)，為加強農(nóng)村留守兒童工作提供堅強保障
為了確保關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動順利開展，建立了鎮(zhèn)、村（校）兩級聯(lián)動的工作機制。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了由鎮(zhèn)婦聯(lián)主席任組長，各村
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數(shù)缺乏科學(xué)的家教理念和方法，留守兒童的家庭教育存在較為嚴重的問題，成為構(gòu)建和諧**鎮(zhèn)中一個不容忽視的方面，亟需指導(dǎo)和服務(wù)。我們對全真留守兒童（含單親、孤殘）及家長、監(jiān)護人的情況進行了詳細摸底登記，做到“五清楚”，即清楚留守兒童的姓名、性別、年齡、年級，清楚留守兒童有無病史，清楚農(nóng)村留守兒童本人住址、通訊方式，清楚留守兒童家長去向及監(jiān)護人情況，并做到了及時補充建檔，加強了村、校與家長、監(jiān)護人的聯(lián)系，使社會、家庭、學(xué)校管理一體化、合理化，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、主要做法
1、普及家庭教育知識，提高留守兒童家長和留守兒童監(jiān)護人素質(zhì)。我們依托學(xué)校，開設(shè)家庭教育課程，舉辦家庭教育報告會、交流會，指導(dǎo)留守兒童家長或臨時監(jiān)護人樹立科學(xué)的家庭教育觀念，提高科學(xué)監(jiān)護的能力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員除隨時熱情接待留守兒童監(jiān)護人來訪，為其提出的處理留守兒童的問題提供辦法和方法外還每兩個月組織一次有益于身心健康，提高老年監(jiān)護人綜合素質(zhì)的活動。
2、設(shè)立親情服務(wù)熱線，架設(shè)交流溝通的橋梁。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立了免費親情電話，并把親情號碼發(fā)放到每個留守兒童家長手中。通過《致家長的一封信》，使家長理解并認同關(guān)愛行動，從而從情感上能主動與學(xué)校和村上進行對話交流，促進活動開展；通過在留守兒童中開展“我給父母報喜訊”活動，加強溝通，增進親情；通過熱線和短信定期向留守兒童家長提供包括婦女兒童權(quán)益保障、婚姻家庭、子女教育等方面的知識并及時反饋留守兒童在家、在校的學(xué)習(xí)和生活情況，形成了政府、學(xué)校、家庭和社會對孩子的教育合力。
3、豐富主題活動，創(chuàng)造和諧關(guān)愛的成長環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組建立來，給留守兒童這一特殊_營造了一個充滿親情、和諧溫馨的社會氛圍，使孩子們在活 ……（未完，全文共1517字，當(dāng)前僅顯示965字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年關(guān)愛留守兒童匯報材料》）