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縣國土局創(chuàng)先爭優(yōu)和三提升活動第一階段工作總結(jié)

發(fā)表時間:2010/7/27 18:14:42
目錄/提綱:……
一、高度重視,充分準備,健全機構(gòu)
三是以主管局長為組長,召開所分管的股室所長會議
四是活動辦公室全體工作人員會議
五是確保學習效果,做到學習有所成,學有所用
四、努力創(chuàng)新學習方法、認真完成規(guī)定工作
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  縣國土局創(chuàng)先爭優(yōu)和三提升活動第一階段工作總結(jié)
  根據(jù)縣委統(tǒng)一安排,我局高度重視,充分準備、精心組織,認真貫徹邊學邊查邊改的方針,通過集中學習和自學,達到了黨員干部(全員)受教育,為活動的深入開展打下了堅實的基礎。
  一、高度重視,充分準備,健全機構(gòu)。
  4月,全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和“三提升”活動動員大會先后召開后,局領導班子召開了專門會議對開展“兩項”活動
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略293字,正式會員可完整閱讀)…… 
究部置;二是全局干部動員大會,局領導親自撰寫動員報告及對標定位報告,把活動的意義目的講深講透,使全局干部全身心投入到活動中來;三是以主管局長為組長,召開所分管的股室所長會議。明確了所有局領導班子成員和全體中層干部即是活動的組織者,更是活動的參加者,使活動形成強大的領導核心和動力源。四是活動辦公室全體工作人員會議。書記兼活動辦公室主任武順同志對辦公室各項工作進行了分工,明確了職責,使活動按計劃有條不紊的進行。在局政務網(wǎng)公布熱線電話,在顯著位置設置了意見箱,使活動氛圍空前濃厚。
  三、領導干部學前一步、學深一步,既是活動的主要參加者又是指導者,通過各種形式和載體,把“三提升”活動引向深入。首先是保證集中學習做到“五確!。一是確保授課輔導人,每一節(jié)課均有局領導組織輔導;二是確保教材落實,把課程表提前發(fā)到各領導各股室,人人掌握所學內(nèi)容,活動辦公室把學習內(nèi)容編印成輔導提綱提前交于授課輔導領導審閱定稿;三是確保時間人員,活動辦把學習地點、內(nèi)容、時間提前通知到各股室所,并建立了教學登記薄。四是確保創(chuàng)新學習方法和載體,采取有效形式對因公缺課人員進行補課,一是把主題教育光盤等輔導材料輔入局區(qū)域網(wǎng)上實現(xiàn)全局共享,二是把專題講座刻錄成光盤;保證五個所各一套,未能聽課的干部可以在空業(yè)時間對專題講座的內(nèi)容進行反復學習。五是確保學習效果,做到學習有所成,學有所用。
  四、努力創(chuàng)新學習方法、認真完成規(guī)定工作。
  “兩項活動”開展以來,我們嚴格按照第一階段工作安排,在完成 ……(未完,全文共1294字,當前僅顯示823字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣國土局創(chuàng)先爭優(yōu)和三提升活動第一階段工作總結(jié)》
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