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三查三看心得體會(huì)[共5篇]

發(fā)表時(shí)間:2010/7/18 16:25:06
目錄/提綱:……
一是查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否落實(shí),看學(xué)習(xí)時(shí)間是否保證
二是查調(diào)查研究是否有效,看突出問(wèn)題是否找準(zhǔn)
三是查解放思想是否到位,看思想認(rèn)識(shí)是否深化
四是開(kāi)展階段考評(píng),確保活動(dòng)真正取得實(shí)效
一、查思想
二、查工作,
三、查作風(fēng),
一是查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)
二是查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高
三是查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯
六是“少”,大項(xiàng)目、好項(xiàng)目少,經(jīng)濟(jì)發(fā)展中缺乏支撐項(xiàng)目
一、查工作,看單位的各項(xiàng)工作是否到位:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有局限性,發(fā)展能力創(chuàng)新工作方面
二、查學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的筆記,看是否真正受到了教育
三、努力方向和行動(dòng)措施
……

  三查三看心得體會(huì)[共5篇]
  三查三看心得體會(huì)(1):
  在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,按照“一步一回頭”的要求,堅(jiān)持實(shí)踐服從質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)展“三查三看一評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步鞏固階段性成果,為分析檢查和整改落實(shí)打牢基礎(chǔ)。
  一是查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否落實(shí),看學(xué)習(xí)時(shí)間是否保證。重點(diǎn)檢查各單位參學(xué)對(duì)象是否學(xué)習(xí)了規(guī)定的必學(xué)篇目和中央、省委、市委、區(qū)委有關(guān)精神,是否掌握了應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。將全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得統(tǒng)一集中到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室進(jìn)行對(duì)照檢查,看領(lǐng)導(dǎo)干部是否發(fā)揮了帶頭作用?锤鲉挝唤M織集中學(xué)習(xí)是否達(dá)到每周1次,黨員總學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到48學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)筆記是否達(dá)到10000字,撰寫心得體會(huì)是否達(dá)到規(guī)定篇數(shù)?锤鲉挝皇欠窠Y(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng):即邀請(qǐng)知名專家作一次專題輔導(dǎo),開(kāi)展一次科學(xué)發(fā)展觀理論測(cè)試,區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系部門作一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,組織一次赴示范點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展一次警示教育,舉辦一次演講比賽。目前,全區(qū)各單位共開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)160次,組織
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則》對(duì)所聯(lián)系單位學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行量化評(píng)分?荚u(píng)活動(dòng)在保證學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),也為確;顒(dòng)有序轉(zhuǎn)入分析檢查階段打下基礎(chǔ)。
  三查三看心得體會(huì)(2):
  一、查思想
  自己在思想上,努力像***同志那樣淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人名利,把自己的全部精力都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。為了工作大局,自己多次放棄了評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),把自己應(yīng)得的榮譽(yù)讓給別人。我們要像他那樣,牢固樹(shù)立正確的教育觀,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)崗,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),引用請(qǐng)慎重把群眾的贊揚(yáng)作為最高榮譽(yù),在全面振興新區(qū)教育事業(yè)中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
  二、查工作,
  自己在工作中,努力像***同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。自己在工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,工作不分份內(nèi)份外,及時(shí)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。自己身兼多職,對(duì)口的上級(jí)部門很多。除此之外,還要完成學(xué)校許多文書工作.自己在工作中,要努力像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。雖然工作量很大,但從不計(jì)較個(gè)人得失,引用請(qǐng)慎重從不與他人攀比。
  三、查作風(fēng),
  自己在作風(fēng)上,努力像***同志那樣奮力拼搏、苦干實(shí)干。做求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的好黨員。在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。引用請(qǐng)慎重我們要像***同志那樣,忠于職守,親歷親為,不畏艱辛,負(fù)重前行,在黨和人民最需要的地方交出合格的答卷。
  今后,自己要繼續(xù)像***同志那樣,在思想上淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn);在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨;在作風(fēng)上奮力拼搏、苦干實(shí)干。
  三查三看心得體會(huì)(3):
  為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,縣底鎮(zhèn)黨支部在召開(kāi)以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)的同時(shí),組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開(kāi)展了以“查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng);查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動(dòng),推動(dòng)分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
  一是查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段的中心工作,學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,使全體教師自覺(jué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開(kāi)展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫,采取座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話等形式廣泛征求意見(jiàn),著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想;工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想;不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力等不會(huì)解放思想等問(wèn)題,全面剖析存在問(wèn)題的根源,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)我校實(shí)情的認(rèn)識(shí),切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
  二是查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面,著力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢堅(jiān)持原則、不敢觸及矛盾、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想,教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問(wèn)題。教師黨員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),以創(chuàng)家長(zhǎng)滿意工程為載體,進(jìn) ……(未完,全文共5510字,當(dāng)前僅顯示1935字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《三查三看心得體會(huì)[共5篇]》
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