黨支部五帶頭民主生活會專題總結(jié)報告
根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神,為紀念中國共產(chǎn)黨成立89周年,進一步調(diào)動基礎(chǔ)黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,進一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情。落實局黨委的“通知”精神,按照局黨委下發(fā)的通知中對組織生活會的追要求“對照爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會于2010年6月24召開專題組織生活會,現(xiàn)將活動情況向教育局黨委做
匯報。
一、認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會“五帶頭”的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求,我校支委會召開了執(zhí)委會成員和中層干部參加的支委擴大會,會上楊書記傳達了教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神,并對“五帶頭
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績效工資沒能夠充分調(diào)動全體教師的工作積極性。
4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動性比較大造成的;其二教師趨于老齡化,一些年老教師勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動性很好,但教學(xué)方法陳舊,還是原來的“滿堂灌”注入式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)效益低下,致使學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)能力差,知識面狹窄。
5、個別教師的教育教學(xué)行為還存在問題,體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)校保安人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),對安全知識了解的不多;學(xué)生的法制觀念和安全意思淡薄,是非判別能力不強,需要進一步較強教育。
四、
整改措施及今后的打算
1、學(xué)校管理
。1)建章立制。學(xué)校先后完善了«學(xué)校教職工月考評方案»、
《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《學(xué)校班級考評辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則》等了一套科學(xué)化的管理制度,有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
。2)重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團、工、青、關(guān)心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用,本著積極、穩(wěn)妥的原則,對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見,交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學(xué)校實行校務(wù)公開,接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理,進行自我服務(wù),自我教育,自我管理。
。3)積極追求人性化管理,堅持工作例會制度。班子成員堅持民主平等的
工作作風(fēng),努力建構(gòu)一個團結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。每學(xué)期初領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究新學(xué)期
工作計劃,學(xué)校每周四下午舉行學(xué)校行政工作例會,星期五下午放學(xué)后召開全體教師例會,小結(jié)上周工作,安排下周工作。
2、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為
。1)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅持以人為本,追求師生共同發(fā)展,要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件,加大對“教師
職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度,禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。
。2)學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動。學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù),在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中,逐步提高實施素質(zhì)教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師_,我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵措施等方面給予保證。
。3)注重造就骨干教師隊伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍,學(xué)校制定了《學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃》,出臺了《學(xué)校骨干教師評選條例》,鼓勵教師爭當(dāng)“領(lǐng)頭羊”。為了使骨干教師盡快成長,學(xué)校開展幫扶結(jié)對活動,成立考核小組,對青年教師進行考核,有效地激勵青年教師健康、快速地成長。
3、加強安全管理。
(1)抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作,每到寒暑假印發(fā)家長通知書進行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料,大大提高了師生的安全防范意識和自我 ……(未完,全文共2606字,當(dāng)前僅顯示1657字,請閱讀下面提示信息。
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