維護(hù)校園安全的思考

　　近一段時(shí)間，全國(guó)各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對(duì)_造成了很大的沖擊，學(xué)校安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
　　在校園，學(xué)生安全事故的發(fā)生，其后果不僅直接造成學(xué)生的人身傷亡，而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福家庭片刻間支離破碎。福建南平、廣西合浦、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊、陜西南鄭6
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為社會(huì)弱勢(shì)_與強(qiáng)勢(shì)_之間的博弈。在當(dāng)今社會(huì)中，人們承受著來(lái)自生活與工作壓力之大，每個(gè)人可以感受到，但對(duì)于一些失意者而言，國(guó)家明文規(guī)定不能_等政策讓其找不到發(fā)泄的機(jī)會(huì)，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報(bào)復(fù)社會(huì)的犧牲品。而校園血案接連的發(fā)生，也正是社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言，社會(huì)應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢(shì)_。
　　二、強(qiáng)化安全責(zé)任的思路
　　“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學(xué)校安全意識(shí)淡薄、責(zé)任缺失造成的。”中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉說(shuō)�，樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示，各級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問(wèn)題�！耙恍⿲W(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實(shí)校園安全防范措施，加固安全防護(hù)網(wǎng)。在提高認(rèn)識(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)的同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)校園巡查，及時(shí)處置安全隱患。對(duì)重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)部位要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來(lái)人員入校辦理登記制度 ……（未完，全文共960字，當(dāng)前僅顯示611字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《維護(hù)校園安全的思考》）