高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大家談?wù)魑?（加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要意義）

高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大家談?wù)魑?（加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要意義）

　　作風(fēng)，是個(gè)人或組織在工作、生活中一貫表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為，是干部職工立德、立言、立行、立身之本，是道德修養(yǎng)和思想境界的綜合體現(xiàn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)，就是機(jī)關(guān)工作人員在工作、生活中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為的集中反映，一般包括了機(jī)關(guān)工作人員的思想作風(fēng)、組織作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。高校作為基層單位，其機(jī)關(guān)的職能雖然不同于黨政機(jī)關(guān)，但其作風(fēng)卻直接關(guān)系到學(xué)校的形象，關(guān)系到學(xué)校重大決策的部署和落實(shí)，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展具有非常重要
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執(zhí)行學(xué)校的要求，機(jī)關(guān)職能部門(mén)的作用非常關(guān)鍵。如果一個(gè)機(jī)關(guān)部門(mén)在決策執(zhí)行過(guò)程中，不能站在全局高度思考問(wèn)題，不能從基層的實(shí)際出發(fā)，就會(huì)導(dǎo)致工作不能落實(shí)，或者在工作運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)決策的全面貫徹落實(shí)，具有非常重要的意義。
　　第三，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是確保實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必然要求。高校的辦學(xué)目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行層的作用十分關(guān)鍵。今年是我校執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是開(kāi)啟“十二五”事業(yè)發(fā)展新局面的關(guān)鍵年。要確保學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校機(jī)關(guān)必須充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行學(xué)校決策的重要職責(zé)。因此，學(xué)校黨委確定今年為我校機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”，就是要通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的管理水平，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的辦學(xué)目標(biāo)。
　　第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)和諧校園的迫切要求。常言道：“家和萬(wàn)事興”。我校多年來(lái)的快速發(fā)展有多種原因，但最根本的原因是全校上下都有一種團(tuán)結(jié)一致、干事創(chuàng)業(yè)的精神，這種精神就是我們多年堅(jiān)持的“紅柳精神”。作為理工大人，我們每個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的這種精神感到驕傲和自豪，也應(yīng)該一如既往地不斷把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。但隨著我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾不斷出現(xiàn)，這些社會(huì)矛盾也日益深刻地反映到學(xué)校的方方面面，使我們構(gòu)建和諧校園的任務(wù)更加繁重。校院兩級(jí)機(jī)關(guān)作為聯(lián)系決策層與操作層的橋梁與紐帶，是建設(shè)和諧校園的 “龍頭”，其作風(fēng)如何，對(duì)構(gòu)建和諧校園具有直接的帶動(dòng)作用，抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校取信于民，構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于建設(shè)和諧校園具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　第五，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高管理水平的現(xiàn)實(shí)要求。長(zhǎng)期以來(lái)，我校機(jī)關(guān)干部兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，努力工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。應(yīng)該說(shuō)，我校機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的總體情況是好的，特別是經(jīng)過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校機(jī)關(guān)作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，也受到了全校師生員工的肯定和好評(píng)。但是，隨著學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)入提高辦學(xué)質(zhì)量的新階段，學(xué)校管理工作中不適應(yīng)事業(yè)發(fā)展要求的情況越來(lái)越明顯，機(jī)關(guān)干部中存在的一些問(wèn)題也日益突出，其主要表現(xiàn)就是管理部門(mén) ……（未完，全文共1873字，當(dāng)前僅顯示1191字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大家談?wù)魑?（加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要意義）》）