2010年個人學習三提升活動心得體會

2010年個人學習三提升活動心得體會

　　按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，繼學習實踐科學發(fā)展觀活動之后，于2010年3月，我局深入開展了“三提升”活動，即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下，我認真學習了黨中央、省市相關(guān)資料和政策，學習了**書記在全市學習實踐科學發(fā)展觀、干部作風建設(shè)年活動總結(jié)暨“三提升”活動動員大會上的講話，認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動實施意見》。通過學習
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全局進一步發(fā)展提供了良好機遇，我們一定要順勢而為，牢牢把握，認真學習實踐，切實把學習成果體現(xiàn)到我們的各項工作中去。

　　第二，“三提升”活動是適應(yīng)新形勢、面臨新任務(wù)的現(xiàn)實需要和加強干部隊伍建設(shè)的迫切要求。當前，全縣面臨著加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新形勢，肩負著推進跨越發(fā)展的新任務(wù)，而司法工作也面臨很多新情況、新變化，這都對我們提出了更高的要求。我們要建設(shè)一支高效、高質(zhì)的司法隊伍，迫切需要有一個更高的目標追求。通過學習實踐和作風建設(shè)年活動的開展，我局干部隊伍的整體素質(zhì)得到了進一步提升，工作作風得到了進一步錘煉。但是也有個別同志，學習能力還不夠強，干工作一流意識、趕超意識不足，主動思考主動干事的氛圍不夠，作風還不夠過硬，有的方面還不夠成熟。針對這些問題、下大力解決這些問題，毫不放松地把作風建設(shè)抓緊抓好，努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍。

　　**書記在動員會上強調(diào)了“三提升”活動的基本目標要求�；A(chǔ)是深化學習，核心是對標定位，關(guān)鍵是解決突出問題。根本是健全_機制，目的是促進工作落實。開展“三提升”活動要突出一個主題：就是科學發(fā)展，要達到“六個新”的目標要求：即：發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變、發(fā)展能力得到新提升、發(fā)展定位得到新提高、發(fā)展難題得到新破解、發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化、發(fā)展機制得到新完善。著力提升“五種能力”即：提升各級干部辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力；提高開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的能力；提高轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學發(fā)展的能力；提高做好群眾工作、維護和諧穩(wěn)定的能力；提高攻堅克難、推動落實的能力。

　　通過這段時間參與“三提升”學習活動，我又一次溫習了科學發(fā)展觀知識，鞏固了前 ……（未完，全文共1421字，當前僅顯示903字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年個人學習三提升活動心得體會》）