各位老師、各位家長,同學們、同志們:
過去的一年,在我們大家的共同努力下,我縣的高考成績穩(wěn)中有升,以徐虎同學為代表的數(shù)百名優(yōu)秀學生為我們古浪贏得了榮譽,也證明了我們古浪的學生有潛力、成績好,我們古浪的老師有水平、能力強,我們古浪的學校懂管理、質量高,我們古浪的教育事業(yè)有發(fā)展、希望大。在此,我想代表縣委、人大、政府、政協(xié)和全縣40萬老百姓向取得2008年高考可喜成績的教育局、一中、三中和各位學子表示熱烈祝賀!向辛勤工作、默默奉獻的所有教職員工表示誠摯的敬意!
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越來越成為經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用越來越突出。具體到每一個人,那么教育的重要作用也越來越凸顯,比如今年我們有4580名考生,大概最終錄取率就是30%多、不到40%,就是說有2900多名學生不能被高校錄取。對于每一位在上線率和錄取率之外的學生和家長來講,就是百分之百的差距,百分之百的遺憾。這2900多名學生中有多少能夠通過補習一年考入大學,有多少能接受職業(yè)教育,有多少能就業(yè)后有一技之長?這都要看,我們的教育工作在學生12年的成長中起到了什么樣的、多么大的作用。這個帳,我們要算,我們要思考這些問題,要分析采取應對措施,辦好針對每一個學生的教育。
二是從教育系統(tǒng)人員和支出在全縣所占的比例來分析。截止2007年底,全縣
財政供養(yǎng)人數(shù)11406人,其中教育系統(tǒng)4532人、占39.7%;財政支出50182萬元,其中教育系統(tǒng)14295萬元、占28.5%;財政供養(yǎng)人員年平均工資23860元,其中教育系統(tǒng)人員年平均工資達25180元、高出全縣平均水平1320元。這個帳,我覺得我們教育系統(tǒng)必須要清楚,我們教育系統(tǒng)的人員、支出在全縣占到一個什么水平?那么我們在工作中是否思考過,我們的工作對全縣經濟社會發(fā)展有什么作用,能起到一個什么樣的作用?我們付出了多少,我們的付出產生了多少經濟效益和社會效益?
三是從今年的二本以上上線率情況來分析。我縣二本以上上線率低于全市平均水平、低于民勤縣和涼州區(qū),差距不是太大,但是,分學?,差距就有了,差距就大了,而且呈現(xiàn)出明顯的兩個兩極分化。一個是學校與學校之間的兩極分化,古浪一中和三中非常好?梢哉f,古浪一中和三中齊頭并進,你追我趕,共同支撐著**的高中教育。736個二本以上上線學生中,一、三中697名,其他4個中學只有39名; 理科前109名中,一、三中104名,其他4個中學只有5名;文科前109名中,一、三中105名,其他4個中學只有4名。另一個是學校內部班級與班級之間的兩極分化,重 ……(未完,全文共1709字,當前僅顯示1086字,請閱讀下面提示信息。
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