**老師多年來一直全面負(fù)責(zé)全集團(tuán)的信息技術(shù)工作,從硬件到軟件,從教學(xué)到教師培訓(xùn)。我集團(tuán)信息中心配有專職教師5人,與兄弟學(xué)校相比,信息中心的人手是比較緊張的,需要負(fù)責(zé)三大校區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)工作和兩個(gè)校區(qū)的多媒體、三大校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理與維護(hù)工作,負(fù)責(zé)全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和使用指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)學(xué)生信息技術(shù)的競(jìng)賽,還要拍照錄像。因此他總是積極主動(dòng)的承擔(dān)起大量額外的工作,從日常管理到暑假的集中維護(hù)和更新,從招投標(biāo)到安裝調(diào)試。
努力做好信息技術(shù)有關(guān)的硬件使用、管理和維護(hù)工作。兩大校區(qū)的多媒體設(shè)備已接近使用壽命,西溪已近六年,玉泉近五年,投
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統(tǒng)也故障頻頻。兩校區(qū)的內(nèi)線電話經(jīng)由中國(guó)移動(dòng)**分公司免費(fèi)改造主機(jī)系統(tǒng),大大降低了學(xué)校通訊費(fèi)用的支出,但改造完畢以后,細(xì)節(jié)上出現(xiàn)很多問題,為了減少對(duì)辦公室的使用上的影響,他總是先自己查找原因,能排除的則第一時(shí)間先排除,不能排除的再請(qǐng)專業(yè)人員來解決。從九月份開學(xué)以后,兩校區(qū)的廣播系統(tǒng)也是故障頻頻,設(shè)備已經(jīng)陳舊,機(jī)器故障,線路故障,還有人為因素,暑假期間的教學(xué)樓維修導(dǎo)致線路故障,燒毀功放。廣播系統(tǒng)影響面大,為了保障學(xué)校的正常教學(xué)工作,他經(jīng)常連夜檢修。
積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作,比如各級(jí)各類的公開課、各種會(huì)議、各種類型的考試等的多媒體設(shè)備地配合,老師們的課件制作和修改,電子屏的管理,自動(dòng)廣播系統(tǒng)的管理,外語考試的錄音制作等等。特別是制作錄像課,更是花費(fèi)了他大量的時(shí)間和心血,制作一堂錄像課的時(shí)間總在十個(gè)小時(shí)以上。學(xué)校的各種重大活動(dòng)也越來越離不開信息技術(shù),像英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及各年級(jí)各學(xué)科的大型集會(huì),都需要信息技術(shù)中心很好的配合。
勤勤懇懇的為老師們服務(wù)。老師們的筆記本電腦也越來越陳舊了,毛病也越來越多了,雖說當(dāng)初的
規(guī)章制度規(guī)定產(chǎn)權(quán)歸個(gè)人,使用和維護(hù)都?xì)w個(gè)人負(fù)責(zé),但老師們遇到電腦問題仍然喜歡找他來幫忙維護(hù)和調(diào)試,常常每天都要維護(hù)好幾臺(tái)電腦。這從另一個(gè)角度也體現(xiàn)了信息中心老師們的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。**老師總是每天十幾個(gè)小時(shí)的工作,常常沒有一點(diǎn)點(diǎn)空閑,有時(shí)一個(gè)問題解決不了,為了不影響老師們第二天上課,帶回家繼續(xù)處理,一直搞到天亮。雖然忙和累,也不一定能得到每一個(gè)老師的理解,但他總是任勞任怨,盡自己所能為大家服務(wù),耐心的指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)和使用電腦。尤其是西溪,一個(gè)電話他立馬報(bào)到,第一時(shí)間為他們解決故障,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。偶爾由于操作失誤導(dǎo)致老師電腦數(shù)據(jù)丟失,他總是悄悄的拿到電子市場(chǎng)去花錢請(qǐng)專業(yè)公司處理,或者配置一些小零件,他也一聲不吭自掏腰包。
這一年來他擔(dān)任初二年級(jí)六個(gè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)上他總是努力鉆研教材,努力上好每一節(jié)信息技術(shù)課。尤其是新初一進(jìn)校,每一屆他都是十分重視從一開始盡可能培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng),盡可能將自己幾年來的教學(xué)與科研探索的成果應(yīng)用于日常教學(xué)中去,將個(gè)人在工作和實(shí)踐中遇到的最實(shí)用的典型實(shí)例應(yīng)用到教學(xué)中,力求吸引學(xué)生的興趣,提高他們的信息素養(yǎng),讓他們從對(duì) ……(未完,全文共1928字,當(dāng)前僅顯示1226字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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