衛(wèi)生系統(tǒng)勞模先進事跡材料（護士）

她只是兒科病區(qū)的一名普普通通的護士。在醫(yī)療行業(yè)無數(shù)護理人員當(dāng)中，她就像大海中的一滴水，但是這滴水并沒有因為自己的平凡而默默無聞。她有活力，她有著升騰的激情，在十幾年的護理生涯中，她始終擁有積極的信念和勤奮的態(tài)度，她就是兒科病區(qū)的一朵小小的、美麗的浪花。
**，女，大學(xué)本科學(xué)歷，兒科病區(qū)護士。1988年分配到*縣醫(yī)院，一直從事臨床護理工作近17年。
該同志熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，堅持以_同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，以江總書記的“三個代表”和“七一”講話精神為自己的行動指南。能自覺遵守護士職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，救死扶傷，實
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棄每一個學(xué)習(xí)的機會。時常利用工作之余，堅持專業(yè)理論學(xué)習(xí)。首先是進行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，花了四年的時間取得了�？莆膽{，接著又到重醫(yī)進行本科的函授學(xué)習(xí)，并順利拿到了本科文憑。在現(xiàn)代護理專業(yè)的發(fā)展日新月異的今天，護理工作對護理人員的要求也越來越高。因此，她非常注重提高的自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，參加了醫(yī)院的護理技術(shù)操作培訓(xùn)；2004年被醫(yī)院選送到上海參加高壓氧培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)成回院后，在科室積極開展高壓氧的病例治療200余次，效果好，為醫(yī)院帶來了可喜經(jīng)濟效益和社會效益，受到科室同志的一致好評；憑著扎實的護理知識，參加全院的護理知識考試，榮獲二等獎。
理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論。在護理工作上，她非常注意融會貫通，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新觀念及時運用到護理工作的具體實踐中，更新技能，更新操作，改進工作方法，改進護理服務(wù)態(tài)度。
如果說技能和知識儲備顯示了一名護理人員的“硬件”水平，那么具體工作中對病人表現(xiàn)出的人文關(guān)懷，則是護理人員的“軟件”。我們可以想象，假如沒有真誠的、救死扶傷的精神，再深厚的醫(yī)學(xué)護理知識又有什么用呢？
由于李靜的靜脈穿刺技術(shù)過硬，在為嬰兒進行輸液穿刺的過程中“準(zhǔn)而快”，減輕了嬰兒穿刺時的痛苦，科室的姐妹們親切的叫她“一針準(zhǔn)”。每逢碰到“頑”童，李靜都默默無聞主動的拿起針，快速地找到孩子的靜脈，準(zhǔn)確無誤的進行穿刺。她熟練的操作和高操的穿刺技能總能贏得小孩家長感激的目光和笑容。有很多小“老病號”家長，只要孩子一住院，就點名叫李護士為自己的孩子穿刺，可李靜卻毫無怨言。當(dāng)工作稍微清閑時，她總是逗逗孩子，小“老病號”們都非常的喜歡她。她用一份真誠的愛心被病員家屬贊頌著。
作為基層的護理工作者，有一種對工作高度負責(zé)、任勞任怨、充滿深厚愛心，愿意為所從事的職業(yè)無私奉獻敬業(yè)精神是非常重要的。有了奉獻的精神，才能積極地付諸行動，才會是基礎(chǔ)護理到位的保證。在基礎(chǔ)護理工作中，護士是最貼近患者的，可以直接與患者交流、溝通，并可在工作中發(fā)現(xiàn)患者的情緒、病情等，及時予以解決、報告醫(yī)生。這些，在敬業(yè)精神的支配下，李靜同志都做到了。
在日常工作中，她通過一次次晨間的清掃、整理床鋪，通過詢問，了解患者的睡眠、晨間服藥、早餐進食等情況；認真觀察，一旦發(fā)現(xiàn)飲食中的不當(dāng)，就及時做好耐心的飲食宣教，解決患者的不便與盲目；通過觀察患者排泄物的情況，及時發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時送檢；她通過一次次的測量體溫、脈搏、呼吸，了解了患者的病情變化。這些基礎(chǔ)護理工作無論大小，盡管總是 ……（未完，全文共2128字，當(dāng)前僅顯示1352字，請閱讀下面提示信息。收藏《衛(wèi)生系統(tǒng)勞模先進事跡材料（護士）》）