農(nóng)業(yè)銀行文明創(chuàng)建工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、完善創(chuàng)建機制，夯實基礎求創(chuàng)新
三是加強制度建設
二、澆筑素質(zhì)工程，以人為本聚合力
三、打造“雙滿意”工程，真情服務樹形象
三是著眼于滿足客戶多樣化的服務需求，積極創(chuàng)新金融服務，不斷完善服務功能
四、實施“雙創(chuàng)”工程，加快發(fā)展促效益
一是狠抓制度建設，以制度管人
二是強化內(nèi)控機制建設，筑牢“三道防線”
三是建立健全案件防范責任制
……
農(nóng)業(yè)銀行文明創(chuàng)建工作總結(jié)

　 近年來，**市農(nóng)行始終堅持以“三個代表”重要思想為指導、持之以恒抓好精神文明創(chuàng)建工作，著力在完善創(chuàng)建機制、豐富創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、增強創(chuàng)建實效上下功夫，不斷深化各項文明創(chuàng)建活動，有力地促進了“兩個文明”建設協(xié)調(diào)發(fā)展，并取得豐碩成果。該行連續(xù)三年創(chuàng)利超2000萬元，曾五次名列全省農(nóng)行“十大創(chuàng)利單位”。先后榮獲“全國創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位”、“全國金融系統(tǒng)文明建設先進單位”、“福建省第六、七、八屆文明單位”、全國農(nóng)行系統(tǒng)“先進基層黨組織”、“‘三五’普法教育先進單位”、“文明建設先進單位”等國家、省、市級表彰20多次。

一、完善創(chuàng)建機制，夯實基礎求創(chuàng)新

　　**市農(nóng)行黨委一班人充分認識到，精神文明創(chuàng)建工作是落實“三個代表”要求的具體體現(xiàn)，是新形勢下加強隊伍建設，提升行業(yè)文明程度，樹立企業(yè)形象的有效途徑，是辦好國有商業(yè)銀行，確保業(yè)務經(jīng)營
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設一支“政治過硬、業(yè)務精良、作風清正、紀律嚴明”的干部員工隊伍作為文明創(chuàng)建的首要任務。

　 1、從抓學習教育入手，全面提高隊伍綜合素質(zhì)。**市農(nóng)行在借鑒吸收南潯支行及兄弟行先進經(jīng)驗的基礎上，認真總結(jié)本行以往抓教育的好做法，創(chuàng)辦了**市第一所文明學校。成立了文明學校管理委員會，制定了《**農(nóng)行文明學校管理辦法》。每年年初文明學校都要制訂年度員工學習教育計劃，明確學習教育的重點內(nèi)容和教育形式。幾年來，**市農(nóng)行無論業(yè)務多忙，都堅持不懈抓好經(jīng)常性的政治理論學習和業(yè)務培訓，做到每兩周一次集中學習、每月一次黨委中心組理論學習雷打不動，并采取外聘教師授課、開辦專題講座、組織觀看電教片等教育形式，對員工開展理想信念教育、形勢教育、職業(yè)道德教育、法規(guī)法紀教育、“三講教育”、“三個代表”學習教育和思想道德集中教育，特別是黨的十六大勝利召開后，**市農(nóng)行迅速掀起學習貫徹黨的十六大精神以及“三個代表”重要思想的高潮，組織廣大干部員工深入學習和領會，聘請專家學者作專題輔導講座，積極培育全員的政治意識、大局意識、服務意識和競爭意識，夯實了思想政治基礎，提高了思想道德防線，增強了踐行“三個代表”的自覺性。為提高員工業(yè)務素質(zhì)，文明學校還定期開辦業(yè)務知識講座和業(yè)務培訓班，組織員工學習市場經(jīng)濟知識及銀行新業(yè)務、新知識和新技能。如今，文明學校已成為**市農(nóng)行抓教育強素質(zhì)的重要陣地，員工學理論、學業(yè)務、學技能蔚然成風，涌現(xiàn)出了一批業(yè)務技術能手。近年來，**市農(nóng)行員工通過自考、函授等形式報考大專75人。本科25人，在全行上下形成了良好的學習風氣。

　 2、抓好基層黨支部建設和黨員隊伍建設。近年來，**市農(nóng)行黨委注重抓好基層黨建工作，通過發(fā)揮基層黨支部的政治保障作用和黨員的先鋒模范作用來凝聚全行員工的智慧和合力。我們認真組建了系統(tǒng)黨組織的機構體系，成立了15個黨支部，實現(xiàn)了“支部建在所上”的目標，制定了《黨支部建設目標管理考評標準》和《黨支部建設目標考評實施辦法》等規(guī)定；認真落實“三會一課”制度，嚴格黨員教育和管理，使黨建工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。系統(tǒng)黨委成立以來，連續(xù)三次被省分行黨委表彰為“先進基層黨組織”，并榮獲總行黨委表彰。

　 3、堅持典型引路，弘揚正氣。近年來，**市農(nóng)行深入開展了“學饒才富、建新功”活動，大力宣傳學習饒才富等先進典型事跡，宣傳好身邊的好人好事，在全行營造了一個“學先進、比先進、奮發(fā)向上”的良好風尚，涌現(xiàn)出了一批先進典型。如前任金峰營業(yè)所主任林學友七年如一日，扎根基層，以所為家，敬業(yè)奉獻。他的事跡得到了上級的充分肯定，榮獲福州市第二屆“文明市民標兵”、省第七屆“精神文明建設先進工作者”等稱號，被譽為“饒才富式好干部”。

　 4、以新世紀創(chuàng)業(yè)“五比五看”競賽活動為載體，促進隊伍建設�！拔灞任蹇础奔矗罕葘W習，看綜合素質(zhì)高不高；比敬業(yè)，看事業(yè)心和責任感強不強；比能力，看崗位技能拔尖不拔尖；比創(chuàng)新，看業(yè)務創(chuàng)新水平好不好；比貢獻，看在新一輪創(chuàng)業(yè)中業(yè)績突出不突出。通過“五比五看”，充分激發(fā)了全行員工的創(chuàng)業(yè)熱情和工作主動性，涌現(xiàn)出了一批先進單位和個人。如，金峰營業(yè)所儲蓄專柜、江田營業(yè)所分別被總行評為“儲蓄存款先進單位”、“‘迎新春’優(yōu)質(zhì)服務競賽活動先進單位”，鄭敏瑜等多位同志榮獲省分 ……（未完，全文共5039字，當前僅顯示1770字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)業(yè)銀行文明創(chuàng)建工作總結(jié)》）