目錄/提綱:……
一、加強領導,加大創(chuàng)建力度
一是領導高度重視
二是健全領導機構
三是領導帶頭表率
二、堅持制度,規(guī)范學習活動
一是堅持理論學習制度
二是堅持“三會一課”制度
三是堅持學習調研制度
三、服務發(fā)展,增強學習實效
……
近年來,市委辦始終堅持把創(chuàng)建學習型機關作為加強自身建設,推動“三服務”工作的重要舉措來抓,通過加強組織領導、拓展學習方式、健全學習機制、營造濃厚氛圍等方式,深入開展“創(chuàng)建學習型機關”活動,努力在機關中走前頭作表率,不斷推進各項工作取得成效,F將主要做法
匯報如下:
一、加強領導,加大創(chuàng)建力度
一是領導高度重視。市委常委、秘書長陳杰高度重視創(chuàng)建學習型機關活動,多次對創(chuàng)建活動作出指示,要求黨員領導干部要發(fā)揮帶頭作用,為廣大黨員干部作出表率。室務會始終把創(chuàng)建活動作為一項重要工作,擺在突出位置,多次研究相關事項,有力地推動了創(chuàng)建活動的開展。
二是健全領導機構。調整充實了創(chuàng)建學習型機關領導小組,市委副秘書長、辦公室主任張培棟同志任組長,市委副秘書長、市委辦機關黨委書記朱
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西岸經濟區(qū)的若干意見》,學習了省委常委、紀委書記陳文清在**
調研和在省委“四個專題”調研檢查反饋會上的
講話精神,以及省委指導檢查組的重要講話精神以及省委八屆六次全會精神,開展向吳大觀同志學習活動,通過深入學習當前政治、經濟、文化、歷史等重要內容,著力轉變思想觀念,提高能力素質,努力做到用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是堅持“三會一課”制度!叭龝徽n”制度是健全黨的生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。我們結合發(fā)展實際,不斷對黨員進行思想政治理論、黨章黨風黨紀、形勢政策法規(guī)和科學文化知識等方面的教育。領導干部帶頭學習、解讀黨代會報告;主要領導帶頭講廉政黨課;學習省委領導講話精神并展開研討,以信息簡報等形式,在各支部學習交流。通過觀看電教片、專題輔導報告、網絡學習多種方式認真開展學習,進一步增強理論學習的有效性。學習實踐活動中,市委副秘書長、辦公室主任張培棟,市委副秘書長、政研室主任潘劍才,市委副秘書長、市委辦機關黨委書記書記朱春水和市委副秘書長蘇蘭青等都先后帶頭作學習輔導,引導黨員干部深刻領會科學以展觀的內涵。4月9日,組織全辦黨員集中觀看電教片《在歷史的起點上》,進一步對科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎和科學內涵等有了更加深刻的理解。4月14日、24日,請市委黨校老師分別作了題為“堅持以人為本,貫徹實踐科學發(fā)展觀”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀——閩北革命簡史”專題輔導,進一步掀起學習熱潮。
三是堅持學習調研制度。學習實踐活動中,我們確定了6個調研選題,由室務會成員帶領相關科室人員深入基層開展調研,撰寫調研報告,參加研討交流。4月29日,市委辦組織黨員深入中心城市城建重點項目開展調研,切身感受閩北中心城市發(fā)展的巨大變遷,進一步增強感性認識。全辦黨員干部認真撰寫
心得體會,共有8篇在市直機關黨工委“科學發(fā)展、四求先行”論壇發(fā)表,營造了良好的氛圍。
學習實踐活動以來,我們嚴格制定并落實理論學習制度,下發(fā)《市委辦關于學習調研階段嚴格執(zhí)行請假制度的通知》,并且對請假的同志開展集中補課,確保了有足夠的時間參加學習。處級以上領導干部除參加所在支部的學習外,還積極參加市委理論學習中心組的學習,取得了較好效果。
三、服務發(fā)展,增強學習實效
創(chuàng)建“學習型”機關,我們著眼既武裝頭腦,又促進工作,努力在提高服務效率和服務質量上下功夫,切實把開展創(chuàng)建活動與做好“三服務”工作緊密結合起來。全辦上下通過開展創(chuàng)建活動,責任意識得到了明顯提升,工作的自覺性、主動性和積極性得到了增強,大家認真學習調研,積極圍繞市委工作大局進行思考和謀劃,決策服務能力不斷得到提升;努力工作實踐,確保市委高效運轉,綜合協調能力不斷得到提升;確保部署有力執(zhí)行,督促檢查能力不斷得到提升。通過市委三屆六次全會、省委“四個專題” ……(未完,全文共2369字,當前僅顯示1506字,請閱讀下面提示信息。
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