目錄/提綱:……
一、各類教育的協(xié)調發(fā)展,義務教育的均衡發(fā)展是**教育發(fā)展的總綱
二、實施素質教育是黨的教育方針的重要內容
三、注重教研,注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質高低的體現(xiàn)
四、強調高中階段普職比的調整,注重中等職業(yè)學校教學質量的提高
五、重視廉政建設,行風建設
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同志們:
2009年全市教育工作會議各項議程已完成,我僅就斯市長的報告及《2009年全市教育工作督導評估方案》、《直屬學校督導評估方案》所安排的重點工作任務及要求講幾點意見:
一、各類教育的協(xié)調發(fā)展,義務教育的均衡發(fā)展是**教育發(fā)展的總綱
從2005年開始,**副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了,**教育發(fā)展的總體思路,每年重點工作任務的安排,對各項工作的要求,都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握**教育工作的總思路,具體工作措施和要求,必須研讀這幾個報告。五年來**教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協(xié)調發(fā)展,千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。由
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,還是體系的構建,前提是解決指導思想問題,解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利,政府對教育局的評價,教育局對學校的評價,學校對教師的評價都不能以出幾個尖子學生,暫時分數(shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負責,對全體學生負責,對學生一生負責的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研,注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結底是教師的素質。今天的**教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高,課堂的教學效率就不高,學生難得有寬松的環(huán)境,在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下,我們只能在教研和教師培訓上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調關系,追求教育的外延發(fā)展上,這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓上,這方面多花一點錢是值得的。但要算賬,什么樣的方法最經(jīng)濟、最科學,不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標準課上。在普遍規(guī)范的基礎上,造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓機制確立的問題。用制度保障教研培訓的人、財、物,要形成切實可行的教研培訓網(wǎng)絡?峙陆窈笠欢螘r間看一個地區(qū)教育水平的高低,一個教育局長素質的高低,主要是教研和教師培訓工作做得怎么樣了。
四、強調高中階段普職比的調整,注重中等職業(yè)學校教學質量的提高
發(fā)展中等職業(yè)教育對**經(jīng)濟的發(fā)展,解決青少年的生存就業(yè)問題關系極大。特別在高等院校的畢業(yè)生就業(yè)形式嚴峻的情況下,
動員大部分初中畢業(yè)生就讀中等職業(yè)教育,無論是作為家庭教育成本的投入,還是就青少年就業(yè)的靈活性而言都是很好的選擇。教育行政部門的責任,在于把形勢講清楚,根據(jù)學生的實際把未來分析透,說服家長引導學生報考中等職業(yè)學校。各旗市區(qū)教育行政部門要按要求完成2009年的普職比調整,要嚴肅普通高中招生計劃,要嚴格執(zhí)行普通高中招生的“三限”政策。
要讓人民群眾選擇中等職業(yè)教育,根本是提高中等職業(yè)教育的教學質量。時代不同,培養(yǎng)的目標不同,質量要求也不同。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是有技能的普通勞動者,技能的掌握很重要,適應這種培養(yǎng)目標的要求,課程設置,教學內容必須符合目標要求,否則我們培養(yǎng)出來的人干部不像干部,工人不像工人,很難生存。技能培養(yǎng)需要一定的條件,不是有教室有教師就可以了。所以,我們才強調中等職業(yè)學校的基礎能力建設,才強調專業(yè)教師的配置。只有一名中師畢業(yè)的微機教師就敢開微機專業(yè),這樣的事在旗縣職高不是沒有。我們這樣辦中等職業(yè)教育讓人民群眾如何信服,如此聲譽的中等職業(yè)教育學生們如何選擇呢?市教育局職教科要認真檢查各中等專業(yè)學校,各旗市區(qū)職業(yè)高中所開辦的專業(yè),不具有基本設施條件和師資條件的專業(yè)必須取消。此外,我們要強調“一校一品”,不是自己的傳統(tǒng)專業(yè),又短時期不能具備開辦新的專業(yè)條件的,不能盲目上新專業(yè)。我們有些中等專業(yè)學校的校長不像校長,為追逐經(jīng)濟利益隨意設專業(yè),像“山大王”四處招兵買馬,這種行為缺乏一個正直的教育工作者的良心。整頓現(xiàn)有專業(yè)是今年**中職教育的一項重要任務。為帶動旗縣職業(yè)高中的發(fā)展, ……(未完,全文共3284字,當前僅顯示1658字,請閱讀下面提示信息。
收藏《市教育局局長在2009年全市教育工作會議上的總結講話》)