“巾幗建功標(biāo)兵” ——小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料

目錄/提綱：……
一、以校為家、勤奮努力、無私奉獻(xiàn)青春年華
二、堅持學(xué)習(xí)、努力追求、不斷提高自身素質(zhì)
三、農(nóng)村支教、敬業(yè)愛生、傳送先進(jìn)教學(xué)理念
四、以人為本、教書育人、抓好學(xué)生品德教育
……

**，女，是******實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師，于1988年畢業(yè)**人文科技學(xué)院（原**師范學(xué)校）體育專業(yè)，分配至學(xué)校工作，先后擔(dān)任過體育、音樂、社會、美術(shù)、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，并先后擔(dān)任了學(xué)校的團(tuán)支部書記、少先隊輔導(dǎo)員、政教處教導(dǎo)員、**附屬幼兒園園長、政教處主任等職務(wù)。從教二十多年來，她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的業(yè)績。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲地、市級優(yōu)秀團(tuán)支部書記、“十佳”少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號；撰寫的20多篇論文曾獲省、地、市各種不同的獎勵；在全省的體育教學(xué)評優(yōu)中，多次榮獲省級優(yōu)秀獎，在教育戰(zhàn)線上，她讓自己的青春綻放出最美麗的火花。
一、以校為家、勤奮努力、無私奉獻(xiàn)青春年華
**自1988年8月走上工作崗位以來，在教學(xué)工作上，她已奮斗了近二十一個春秋。由于自己是體育專業(yè)的一名畢業(yè)生，剛來校時擔(dān)任的是體育課教學(xué)。參加工作時，也由于學(xué)校體育
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愛國主義教育；每學(xué)期的每個星期的每一天中午，也都要守在學(xué)校的辦公室，指導(dǎo)孩子們開展學(xué)校廣播站的工作；平常有學(xué)生生病了，總是王老師把孩子送進(jìn)醫(yī)院，為孩子們端水送藥，送去無微不至的關(guān)懷。十幾年中，她總是第一個最早走進(jìn)校門、而總是最晚一個走出校門的老師。由于**老師的勤奮工作、扎實(shí)努力，學(xué)校開展了一系列的優(yōu)秀班級評比、文明衛(wèi)生評比、學(xué)生演講比賽等活動，各種政治思想教育活動開展得有聲有色、紅紅火火，學(xué)生們在這些活動中，鍛煉了能力，陶冶了情操，活躍了學(xué)習(xí)氛圍，使小學(xué)生們受到了良好的政治思想教育。
無數(shù)個早晨，她總是頂著風(fēng)霜雨雪、披著點(diǎn)點(diǎn)星光最早一個走進(jìn)尚未完全蘇醒的校園，開始一天繁忙的工作；無數(shù)個傍晚，她總是伴著燈火，帶著欣慰和倦意最后一個離開學(xué)校。學(xué)校成了她心中的綠洲和夢中的圣地。累了，無怨無悔；苦了，藏在心底，而對家庭的照顧不周，面對老公與兒子的種種埋怨，她總是默默地承受著，只是在內(nèi)心深處責(zé)怪自己，可是到了工作需要的時候，她卻依然是義無反顧地走出了家門。她就是這樣，為了黨的教育事業(yè)，一直在勤奮地工作著，二十一年如一日執(zhí)著地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地追求她的人生價值。
二、 堅持學(xué)習(xí)、努力追求、不斷提高自身素質(zhì)
1993年，**同志擔(dān)任了**學(xué)校的政教處主任，一切的新工作、新任務(wù)，使她從單純的上課走上了教學(xué)與學(xué)生管理。作為一名室主任，她也深深地知道，德高方為人師 情摯始能服人，她像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向報紙雜志學(xué)。多年以來，她就開始堅持自費(fèi)訂閱報刊雜志，通覽教育教學(xué)刊物，重點(diǎn)文章精讀細(xì)讀，并隨時摘抄或撰寫心得體會，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣他一直堅持至今。二十多年來，王老師積累的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記多達(dá)50多萬字。通過學(xué)習(xí)，她的教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、為進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。**老師最初學(xué)歷是中師，作為新時代的教師，她也是日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識面的不足。她利用業(yè)余時間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，2001年�？飘厴I(yè)，2004年又取得大學(xué)本科文憑。在這方面，**同志無疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)鉆研方面，她總能不懈追求、奮力進(jìn)取。由于她本人刻苦鉆研專業(yè)知識，體育教學(xué)教案在全市評比中多次獲優(yōu)秀教案獎，教學(xué)成果獲**人民政府嘉獎。2004年撰寫的論文《中小學(xué)韻律活動與舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀與對策》、在長沙市教師培訓(xùn)中心的論文參評中獲一等獎；2006年在市、地“國防知識”手抄報比賽中，獲婁底市優(yōu)秀輔導(dǎo)員；并多次榮獲得全市體育教學(xué)說課比賽一等獎等榮譽(yù)。
三、農(nóng)村支教、敬業(yè)愛生、傳送先進(jìn)教學(xué)理念
為了深入貫徹《義務(wù)教育法》，推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，**人民政府作出決定，從城市中選派優(yōu)秀青年教師投身到農(nóng)村中小學(xué)去任教，為農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力，以支援農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。而**老師是首批于2001年中參加支教隊伍的教師之一。當(dāng)時她的小孩才一歲多一點(diǎn)，丈夫也經(jīng)常在外出差。但一想到農(nóng)村教育師資的缺乏，孩子們尤其缺乏音、體、美方面的老師，她通過耐心細(xì)致地說服家人，也是義無反顧地第一個響應(yīng)市教育局的號召、報名參加了農(nóng)村支教事業(yè)。到了農(nóng)村學(xué)校，沒想到農(nóng)村的孩子連一套廣播體操都作不全，體育教學(xué)內(nèi)容是空前薄弱。兩年中，她幫助農(nóng)村學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量，手把手地教會每個班里的每一位學(xué)生一套全新的廣播體操，并在全校成功地舉行了廣播體操比賽。在體育教 ……（未完，全文共3752字，當(dāng)前僅顯示1895字，請閱讀下面提示信息。收藏《“巾幗建功標(biāo)兵” ——小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料》）