2009至2010學(xué)年度第一學(xué)期對于我們而言,是近幾年學(xué)校工作最為忙碌的一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我們先后接受了市教學(xué)綜合督導(dǎo)、省區(qū)域現(xiàn)代化驗收、縣教學(xué)綜合評估、縣教學(xué)過關(guān)驗收等專項驗收活動,組織參加了縣學(xué)生廣播操比賽、縣口算抽測,數(shù)學(xué)教師技能大賽、中年教師成長杯比賽、縣班會課比賽等活動,正常組織開展了“校園快樂周周賽”活動,舉辦了“迎國慶”大型文娛匯演等活動,開展了“日記教育”活動。在這過去的一學(xué)期中,我們是既忙碌也有收獲,學(xué)校綜合教學(xué)質(zhì)量進一步得以提升,F(xiàn)
總結(jié)如下:
一、不折不扣完成上級部署工作。
從開學(xué)初接受市教學(xué)綜合督導(dǎo)到省區(qū)域現(xiàn)代化驗收,從迎接縣質(zhì)量評估到接受縣教學(xué)過關(guān)驗收,每次活動我們都能做到分工明確、責(zé)任到人,從材料的收集整理到迎查當(dāng)天的全程安排,從整體工作的部署到每個人的課堂把關(guān),我們都是親力親為,不遺余力,每次接受驗收都受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。這是我們教導(dǎo)處一班人共同努力的結(jié)果,
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實際制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃。2.課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂,做到先詳細(xì)記錄,再條塊整理、最后分塊點評。3.模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開展,我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進行對比式評課,尋找差距,有條件的可以對話交流,尋求名師的直接點撥。4.成果展示。每學(xué)期組織教師開展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課堂演繹”等
匯報活動,上交學(xué)習(xí)日志。本學(xué)期,多位老師做到了自覺學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,取得了良好的活動效果。
●繼續(xù)開展“研課日志“活動。
具體做法有:一、由研究中心公布研課課題,組織該學(xué)科所有教師參與第一次研課,主要任務(wù)是文本解讀和教學(xué)目標(biāo)制定,并抽簽決定第一次上課老師名單;二、三天后組織該學(xué)科全體老師聽取上課老師的說課(重點關(guān)注教學(xué)設(shè)計和意圖),其余老師必須談出自己的見解;三、兩天后上課老師在聽取其他老師的意見后結(jié)合自己的實際組織試教;四、組織評課,同時抽簽決定第二次上課老師名單;五、對比評課,完善教學(xué)案例及反思。學(xué)期結(jié)束時開展最佳“日志”的評選活動。本學(xué)期,我校絕多數(shù)年級、教師都按照這一模式開展了教學(xué)研究、展示活動。
●做好外出學(xué)習(xí)教師匯報活動。
本學(xué)期來,我們組織外出學(xué)習(xí)教師回校匯報多次。有的是大會交流,有的是上傳學(xué)習(xí)心得至學(xué)校網(wǎng)站,有的是開課展示,大大提高了教師外出培訓(xùn)的效能,今后我們將進一步明確外出教師匯報細(xì)則,以便讓讓更多的教師受益。
●定期開展專題培訓(xùn)活動
本學(xué)期來,我們先后組織教師三次進行了諸如教學(xué)規(guī)范、高效課堂22條學(xué)習(xí)考學(xué)活動,組織語文教師進行了美文誦讀、英語教師口語比賽、數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)考核,每周一個教研組優(yōu)質(zhì)錄像課觀摩,全體教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)等專題活動。教師教學(xué)素養(yǎng)不斷提高,課堂教學(xué)水平穩(wěn)步提高。參加縣中年教師課堂比賽,冒國云老師喜獲一等獎,參加縣班會課比賽花海霞老師獲得三等獎,參加縣數(shù)學(xué)教師技能大賽我校朱林懂、花海霞、印長云三位老師獲得三等獎,團體二等獎。參加縣青年教師書法比賽陳季霞老師獲得縣一等獎。
三、精心籌劃組織學(xué)生活動
1.興趣組活動正常開展。
興趣組在史紅梅主任的直接安排和組織下,做到了計劃周全、開展正常。其中學(xué)校中心興趣組鼓號隊、文娛隊等都能堅持訓(xùn)練,取得了較為滿意的效果。各班能根據(jù)本班實際情況,精選活動內(nèi)容,每周五也能正常開展。極大地豐富了學(xué)生的課余生活,充分調(diào)動了學(xué)生參與的熱情,學(xué)生個性得以彰顯。參加縣小巧手比賽,我校有六位選手獲得了等級獎。
2.快樂周周賽如期而至。
為了將興趣組活動能深入有效開展下去,學(xué)校策劃組織了“快樂周周賽”,比賽內(nèi)容有踢毽子、跳繩、讀書小報設(shè)計等,為學(xué)生全面展示自己提供了平臺。
3.口算訓(xùn)練常抓不放。
結(jié)合縣局每學(xué)期一次的口算抽測,從這學(xué)期開始,學(xué)校加大了各班口算訓(xùn)練的監(jiān)管力度,保證每班每周至少一次的口算專題訓(xùn)練,同時加大了抽測的力度。在本學(xué)期的縣口算抽測中,我校共有22位學(xué)生獲得了等級獎,較之去年有了質(zhì)的飛躍。
4.學(xué)生成長檔案袋建設(shè)。
為切實轉(zhuǎn)變教學(xué)評價觀念,為不同學(xué)生提供展示自己的舞臺,我們學(xué)校先后舉辦了不同形式的活動,同時為了能更好發(fā)揮這些活動的正面影響,我們在本學(xué)期推行了“學(xué)生成長檔案袋”,從各班期末結(jié)束學(xué)生的檔案袋整理中可以看出,學(xué)生非常在意平時的點滴成績,這也更堅定了我們的信心:下學(xué)期,我們還要把這項活動 ……(未完,全文共3634字,當(dāng)前僅顯示1835字,請閱讀下面提示信息。
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