2009年第四季度學習科學發(fā)展觀心得體會

目錄/提綱：……
一、學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
二、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提
二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心
三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心
一要求
三、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好鄉(xiāng)村建設工作
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　　2009年第四季度學習科學發(fā)展觀心得體會
　　科學發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括,體現(xiàn)了黨對經(jīng)濟、社會和自然規(guī)律與時俱進的認識和把握，也體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的宗旨。通過這一階段的學習，充分認識到科學發(fā)展觀對鄉(xiāng)村的指導意義，對結(jié)合自己的工作實際如何貫徹落實好科學發(fā)展觀深有體會。
　　一、學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
　　科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié)，是指導我國現(xiàn)代
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可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟_若干問題的決定》中提出來的。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是_、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟_若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。
　　三、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好鄉(xiāng)村建設工作
　　學習科學發(fā)展觀作為村書記一定要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的任務。要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結(jié)合工作實際，進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
　　堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照區(qū)委加快經(jīng)濟社會發(fā)展的總體部署，深入實施文明素質(zhì)提升、文明禮儀規(guī)范、文明和諧促進、和精神文明創(chuàng)建等工程。把科學發(fā)展觀的要求貫穿于鄉(xiāng)村建設的全過程，落實到鄉(xiāng)村文明建設的各個方面，努力推動經(jīng)濟社會建設新發(fā)展。一是要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。二是要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質(zhì)工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。三是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對 ……（未完，全文共1805字，當前僅顯示1147字，請閱讀下面提示信息。收藏《2009年第四季度學習科學發(fā)展觀心得體會》）