目錄/提綱:……
二、以思想政治素質(zhì)為靈魂,始終把德育擺在素質(zhì)教育的首位,努力抓好學生的成人教育
三、堅持教學中心不動搖,帶頭站在教學第一線上
四、以教育科研為突破口,下大力氣提高我校的辦學品位,切實提高我校的辦學水平
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一年來,我們學校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級教育主管部門的關心和正確領導下,堅持以“三個面向”的思想指導學校的各項工作,按照“立足現(xiàn)實,夯實基礎,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的方針,以全面貫徹黨的教育方針和提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以辦學創(chuàng)特色、學校上等級為目標,行政一班人團結(jié)并帶領全校師生員工在深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育中開展了大量富有成效的工作,圓滿地完成了各項教育教學任務。
下面,我就本年度的學校工作以及我個人的思想、工作情況向上級領導和學校老師作一
匯報。
一、認真學習黨的十六大和十六屆三中全會精神,按照“三個代表”的要求,在思想上從嚴要求自己,自覺做廣大師生根本利益的忠實代表。
“火車跑得快,全靠車頭帶”。通過對黨的十六大和十六屆三中全會精神的學習,使我深刻地認識到:只有始終按照“三個代表”的要求,堅持公正、公平、公開的原則,建設一個團結(jié)、民主、開拓的學校領導班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)
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制度辦事。在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神;唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
二、以思想政治素質(zhì)為靈魂,始終把德育擺在素質(zhì)教育的首位,努力抓好學生的成人教育。
德育是學校工作的靈魂。作為校長,我始終把教學生學會做人和學會做學問放在同等重要的地位,切實重視和加強學校的德育工作。過去幾年,我們在學校德育的實踐中,積累了一定的經(jīng)驗,逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設、德育考核評比、后進生轉(zhuǎn)化、學校家庭社會三結(jié)合教育和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。這一年來,我們加強了學生心理健康教育和家長學校這兩項工作,開展了不完整家庭學生的心理健康教育和研究,并把家長學校辦到各行政村,大地提高了德育工作的實效性。
三、堅持教學中心不動搖,帶頭站在教學第一線上。
一年來,我和行政班子成員都堅持上課、聽課、評課,我本人每學期都聽課在節(jié)以上,評課在節(jié)以上。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,始終堅持擔任初二生物課教學,每周上了節(jié)課,還經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研,自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,對絕大多數(shù)老師的教學工作都有較深入的了解。
四、以教育科研為突破口,下大力氣提高我校的辦學品位,切實提高我校的辦學水平。
以往,教育科研是我校相對較薄弱的環(huán)節(jié),也在一定程度上制約了我校的辦學品位和辦學水平。近幾年來,我們在這方面加大了力度,制定了切實可行的計劃,調(diào)配了包括硬件和師資等的各類資源,扎實、高效、有序地開展各項教育科研工作。目前,我校已有國家級重點科研課題三項(“中學生心理健康教育”為國家教育部重點規(guī)劃課題,“網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的研究”和“網(wǎng)絡環(huán)境初中信息技術課教學模式的構(gòu)建和創(chuàng)新研究”為中央電教館“十五”重點規(guī)劃課題),省級重點科研課題一項,市級科研課題五項。這些科研項目的研究目前正在順利進行之中。同時,今年來,我校還有一批教育教學
論文發(fā)表于國家和省市刊物上,數(shù)量和質(zhì)量都比以往有了較大的提高。
五、在學校財務及校產(chǎn)管理方面,堅持開源節(jié)流、勤儉辦學的原則,財務管理制度健全并得到堅決落實,重大建設和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施。經(jīng)費開支合理,非教學性支出所長比例小,財務制度規(guī)范、嚴格按照法律法規(guī)運作。
總之,一年來,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級教育主管部門的關心和正確領導下,在全校師生員工的密切配合及大力支持下,中學無論在硬件建設還是在軟件建設,以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。目前,我校領導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學水平逐步提高,沒有體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,大家比先趕優(yōu),勤學肯鉆,很多同志不但教學搞得好,還在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。學校形成了心理健康教育、家庭教育和“面向全體、因材施教”的教學等三大特色,短短一年間從一所省級薄弱學校發(fā)展成為龍崗東部較有影響的省一級學校,**年月被評為廣東省電教示范學校。同時還涌現(xiàn)了不少先進教師和感人
事跡,培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,圓滿地完成各項教育教學任務。
上述成績的取得,我認為:一是歸功于鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視教育,真正落實科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,特別是主管教育的鎮(zhèn)領導, ……(未完,全文共2989字,當前僅顯示1900字,請閱讀下面提示信息。
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