造就一大批拔尖創(chuàng)新人才

　　創(chuàng)新人才，是指具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、敏銳的創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的各類人才。大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，已經(jīng)成為當(dāng)今世界各國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展和提升綜合國力的重要途徑。十六大報(bào)告提出，要造就一大批拔尖創(chuàng)新人才，以適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持。貫徹落實(shí)這一要求，我們應(yīng)在形成尊重創(chuàng)新勞動(dòng)的良好氛圍、創(chuàng)建有利于創(chuàng)新的教育體系、建立激勵(lì)創(chuàng)新的有效機(jī)制和合理的用人機(jī)制等方面下功夫。
　　形成尊重創(chuàng)新勞動(dòng)的良好氛圍。
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創(chuàng)建有利于創(chuàng)新的教育體系。造就一大批拔尖創(chuàng)新人才，教育是基礎(chǔ)。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，既要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、積極探求的心理取向，善于把握機(jī)遇的敏銳性和積極改造自己、改變環(huán)境的應(yīng)變能力，以及對(duì)事物不斷進(jìn)行思辨并力圖創(chuàng)新的意識(shí)和能力。為此，應(yīng)按照十六大提出的要求，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建有利于創(chuàng)新的教育體系，使人們的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷被激發(fā)出來。同時(shí)，要大力發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系，努力形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，使人的一生都處在不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之中�，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，幾乎所有的領(lǐng)域都在不斷發(fā)生著重大的突破和創(chuàng)新。人們要想有所創(chuàng)新，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，這就要求我們?cè)诤侠硎褂萌瞬牛?lì)他們發(fā)揮聰明才智的同時(shí)，又要注重對(duì)人才的培養(yǎng)，為他們的創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　建立激勵(lì)創(chuàng)新的有效機(jī)制。創(chuàng)新活動(dòng)需要激勵(lì)。形成有效的激勵(lì)機(jī)制，有助于提高人們從事創(chuàng)新活動(dòng)的積極性，形成敢于創(chuàng)新、追求創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，促使創(chuàng)新人才脫穎而出。因此，要造就一大批拔尖創(chuàng)新人才，需要建立激勵(lì)創(chuàng)新的有效機(jī)制。十六大報(bào)告提出，要“確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則”，這為建立有效的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制明確了方向。要通過_創(chuàng)新，大力激勵(lì)人們的創(chuàng)新活動(dòng)，保護(hù)人們因創(chuàng)新活動(dòng)獲取的收益，放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富本資料來源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄文秘?zé)o憂的源泉充分涌流，以造福于人民。
　　建立合理的用人機(jī)制。造就一大批拔尖創(chuàng)新人才，用人機(jī)制十分重要。能否形成廣納群賢、人盡 ……（未完，全文共1518字，當(dāng)前僅顯示965字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《造就一大批拔尖創(chuàng)新人才》）