師德與演講:生命中的五線譜
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè),總是想當(dāng)個(gè)好老師。至于怎樣做個(gè)好老師,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有潛心栽培的,有拔苗助長(zhǎng)的,還有
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,優(yōu)優(yōu)是我班里最小的一個(gè)小女孩,還不滿4周歲,天真活潑惹人愛(ài)?墒怯捎趧?cè)雸@,上課總是坐不好,小腳亂蹬椅子,上課不會(huì)握筆,上廁所出來(lái)常常露著小肚皮……對(duì)于這些問(wèn)題,我總是給予她鼓勵(lì)的微笑,輕輕撫摸她的頭,為她穿好衣服,握著她的小手和她一起畫畫,講故事時(shí)將她安排在自己身邊,_活動(dòng)常摟著她逗她說(shuō)話……這一切,讓小優(yōu)優(yōu)很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,而且很快和我成了好朋友,只要家里做好吃的,就非吵著要帶些給我?粗(yōu)優(yōu)歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,我心里常常會(huì)莫名的感動(dòng)(雖然好吃的一直沒(méi)能到我手上)。
我的第三份感動(dòng)來(lái)自我身邊的教師_:新生入園時(shí),感動(dòng)于一臉稚氣的文娜老師,右手抱著一個(gè),左手牽著一個(gè),裙子上還吊著一個(gè),嘴里不停地說(shuō)著安慰的話,那神情體態(tài)宛如一位年輕的母親,新買的白裙早已被鼻涕、眼淚、手指印成了花裙……
這些是我踏上教師崗位收到的最感動(dòng)的禮物,使我真正感受到了作為教師的幸福。
十二年的幼兒教師生涯,想起和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日子,我是那么的充實(shí),那么的快樂(lè),也許我是屬于孩子們的。人們常把教師比作園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。有句話說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教育要用愛(ài)來(lái)做鋪墊!倍變航處煹膼(ài),更像春風(fēng)化雨,體貼入微。暢暢是不是穿得少了?帥帥的病是不是好了?龍龍為什么今天吃得少了?琪琪為什么老愛(ài)哭?……我們每一天都是帶著這些問(wèn)題來(lái),又帶著新的問(wèn)題回家。看到孩子們的進(jìn)步、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,是我最大的快樂(lè)。
我,一個(gè)普普通通的女性,一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人,只因選擇了“教師”這一被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗冺嵸澝、社?huì) ……(未完,全文共1542字,當(dāng)前僅顯示980字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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