近日,國(guó)家教育部下發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,其中提到“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。
班主任津貼納入績(jī)效工資管理,在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜”。記者昨日走訪梅州部分中小學(xué)校,在校教師都在熱議新規(guī)定中關(guān)于提高班主任津貼的內(nèi)容。大家認(rèn)為,此舉在一定程度上能提高廣大教師擔(dān)任班主任
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學(xué)班主任待遇算高了,我們小學(xué)班主任每月才30元的津貼補(bǔ)助,大部分教師都不愿當(dāng)班主任,擔(dān)任的多數(shù)也只是為了評(píng)職稱!泵烦墙比嗣裥W(xué)一位做了十幾年班主任的王老師告訴記者,評(píng)中級(jí)教師要求做足3年班主任,評(píng)高級(jí)教師要求做足5年班主任。一些剛剛評(píng)上高級(jí)職稱的老師,很快就宣布不再當(dāng)班主任了。
班主任工作壓力大責(zé)任重
梅州市曾憲梓中學(xué)的張老師當(dāng)了近十年的班主任。她告訴記者,當(dāng)班主任確實(shí)非常辛苦,每天早上5點(diǎn)多就要起床監(jiān)督學(xué)生晨讀,然后是早讀,緊接著7點(diǎn)半之后開始上課;中午2點(diǎn)之前趕到班級(jí)收聽全校英語(yǔ)聽力;下午還要繼續(xù)上課,傍晚6點(diǎn)50分監(jiān)督學(xué)生晚自習(xí),直到晚上10點(diǎn)到學(xué)生宿舍查看后才下班回家。
張老師認(rèn)為,班主任工作量非常大,事務(wù)很繁瑣,不僅僅是身心疲憊,主要是管理責(zé)任太重了。從學(xué)習(xí)、思想、生活到身體健康,班主任要關(guān)心到每個(gè)學(xué)生的方方面面。特別是學(xué)生安全問題讓班主任最頭疼,若是遇到“問題學(xué)生”,班主任的心每天都是懸著的。
盼望班主任待遇納入崗位待遇
聽到國(guó)家教育部新發(fā)布了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,班主任津貼將會(huì)得到提高,受訪教師們都很高興。他們說,這一舉措在一定程度上能激發(fā)廣大教師從事班主任工作的熱情,希望有關(guān)部門能真正落實(shí)到位。
采訪中,梅州市曾憲梓中學(xué) ……(未完,全文共1114字,當(dāng)前僅顯示708字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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