在加強(qiáng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義
（一）要將作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為教育在全區(qū)各項(xiàng)工作中走在前列的重要保障來(lái)對(duì)待
（二）要將作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為一次提升教育形象的重要機(jī)遇來(lái)把握
（一）著力解決思想狀態(tài)問(wèn)題，保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣
（二）著力解決服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，努力為基層和群眾分憂解難
（三）著力解決工作質(zhì)量問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)履行工作職責(zé)
（四）著力解決干部素質(zhì)問(wèn)題，形成勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍
（五）著力解決廉潔自律問(wèn)題，樹(shù)立干部的良好形象
三、明確要求，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年各階段工作
四、狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效
……

　　今天，我們召開(kāi)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，全面部署我局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建章立制，強(qiáng)化服務(wù)，以全局作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變來(lái)共建和諧大家園，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)好教育，共樹(shù)滿意新形象。下面，就如何開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
　　一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義
　　作風(fēng)建設(shè)始終是黨的建設(shè)、機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。好的作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，鑄就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。從一定意義上說(shuō)，一個(gè)地方的工作，成在作風(fēng)，敗在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)，壞在作風(fēng)；一個(gè)干部的印象，優(yōu)在作風(fēng)，劣在作風(fēng)。今年是全省的“作風(fēng)建設(shè)年”，省委在春節(jié)后的第一個(gè)工作日，就召開(kāi)了省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。3月24日，區(qū)委區(qū)政府也及時(shí)召開(kāi)了“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)，向全區(qū)機(jī)關(guān)干部和工作人員發(fā)出了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)新形象，破解難題創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的動(dòng)員令。這充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度重視與密切關(guān)注，充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府對(duì)抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平的決心和信心，充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府破舊立新、爭(zhēng)先進(jìn)位、率先發(fā)展的宏圖大志。我們?nèi)w干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性和緊迫性，嚴(yán)格按照上級(jí)組織的要求，對(duì)照本單位工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略946字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
想作風(fēng)建設(shè)，建章立制，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化督查；對(duì)外不斷改善服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)宣傳教育，主動(dòng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，作風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。但我們的工作與實(shí)現(xiàn)“帶頭率先崛起，努力走在前列”的要求相比，與基層和群眾的期盼相比，與其他先進(jìn)部門相比，還有相當(dāng)大的差距，還有相當(dāng)多的艱苦細(xì)致的工作要我們?nèi)プ�，有相�?dāng)多的復(fù)雜難題要我們?nèi)テ平狻ｉ_(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是我們提升教育形象的重要機(jī)遇。能不能抓住良好的機(jī)遇，在作風(fēng)建設(shè)方面有所作為，爭(zhēng)先進(jìn)位，關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)是不是高，對(duì)問(wèn)題的排查是不是準(zhǔn)，整改的決心是不是大，整改的措施是不是實(shí)，整改的效果是不是好。按照“四看”要求，排查教育局機(jī)關(guān)存在的問(wèn)題，概括起來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面：一是人員素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。有的同志責(zé)任意識(shí)淡薄、大局意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳，缺乏工作熱情和激情，認(rèn)為“干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”，把教育局的事當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo)的事、別人的事，教育局工作的好壞也與自己關(guān)系不大，沒(méi)有自己的人生追求，沒(méi)有很強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任感，工作做到哪里算哪里；有的同志不注重平時(shí)學(xué)習(xí)，崗位意識(shí)不強(qiáng)，缺乏深鉆細(xì)研的精神；有的同志對(duì)自己定位不高，要求不嚴(yán)，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；有的同志做事習(xí)慣于按部就班，墨守成規(guī)，主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，在具體事務(wù)的處理上，過(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)范，不善于變通，沒(méi)有做到急事急辦、特事特辦，常常出現(xiàn)“中梗阻”，使一些工作卡在某一個(gè)環(huán)節(jié)，影響了辦事的效率，影響了教育局機(jī)關(guān)的形象。二是工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)。個(gè)別科室和工作人員抓工作滿足于年初搞計(jì)劃，年終搞檢查，平時(shí)開(kāi)開(kāi)會(huì)議、發(fā)發(fā)文件，文山會(huì)海問(wèn)題仍然相當(dāng)突出；有的同志習(xí)慣于高高在上朝南坐，官味十足，遇到好事?tīng)?zhēng)著干，遇到難題不是主動(dòng)幫助，積極解決，而是能躲則躲，能推則推，能拖則拖，讓基層同志“磨破嘴、跑斷腿”；有的同志深入基層調(diào)查研究不夠，下去檢查工作也往往是走馬觀花，有的則是相反，大事小事往學(xué)校跑，名為指導(dǎo)，實(shí)為添亂，增加了學(xué)校的壓力和負(fù)擔(dān)；有的同志行政行為不講規(guī)范和程序，辦事“人情味”太重，以感情代替政策，以關(guān)系決定標(biāo)準(zhǔn)，以好惡決定取舍。三是工作質(zhì)量不高。工作缺乏創(chuàng)造性，照搬照套、簡(jiǎn)單機(jī)械，工作質(zhì)量有的是水平的問(wèn)題，有的是態(tài)度的問(wèn)題，敷衍了事是最大的問(wèn)題。四是內(nèi)部管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)管理，我們也制定了一些規(guī)章制度，有的也得到了很好的執(zhí)行。但規(guī)章制度不完善、執(zhí)行不到位的問(wèn)題還很突出。有的制度還只是停留在紙頭上、口頭上、墻頭上，沒(méi)有很好地落實(shí)到行動(dòng)中。特別是在如何激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后方面缺乏一些能打得準(zhǔn)、叫得響、簡(jiǎn)便管用的考核考評(píng)機(jī)制，導(dǎo)致一級(jí)管一級(jí)、層層抓落實(shí)的氛圍不夠，在管理過(guò)程中存在著嚴(yán)重的“你好我好大家好”的現(xiàn)象，使機(jī)關(guān)內(nèi)部出現(xiàn)了苦樂(lè)不均、忙閑不等的狀況。如有的上班時(shí)間網(wǎng)上聊天、玩游戲；有的下鄉(xiāng)指導(dǎo)、檢查工作事前不通報(bào)、事后不匯報(bào)；有的人對(duì)機(jī)關(guān)職能和個(gè)人職責(zé)缺乏思考和研究，對(duì)有關(guān)政策法規(guī)不懂得鉆研，基層同志來(lái)局聯(lián)系工作或政策咨詢時(shí)，不能給出滿意的答復(fù)。工作中不善于調(diào)研，不深入思考，不懂得策劃，不會(huì)宣傳，怕做材料的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，直接影響了機(jī)關(guān)工作的效率和效果。
　　機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的這些問(wèn)題，如果不引起高度重視并切實(shí)加以解決，不只是影響局機(jī)關(guān)的形象，影響教育事業(yè)的發(fā)展，而且也會(huì)直接影響每位同志自身發(fā)展和切身利益。皮之不存，毛將焉附。因此，我們一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的重要意義，抓住機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年這一有利契機(jī)，針對(duì)上述突出問(wèn)題，切實(shí)采取措施，認(rèn)真加以解決，使機(jī)關(guān)效能有實(shí)實(shí)在在的改觀，工作有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，事業(yè)有實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
　　開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是涉及觀念、制度變革的系統(tǒng)工程，不可能畢其功于一役，但從現(xiàn)在開(kāi)始，就必須扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)我局的實(shí)際，當(dāng)前著重要抓好以下五個(gè)方面工作：
　　（一）著力解決思想狀態(tài)問(wèn)題，保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣。當(dāng)前，區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，能不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，很重要的一點(diǎn)就是我們的干部精神狀態(tài)如何，這就是我們通常所說(shuō)的，要有一個(gè)良好的士氣。振奮精神、有所作為、銳意進(jìn)取，始終保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，對(duì)我局當(dāng)前而言尤為重要。全體干部都要始終保持良好的精神狀態(tài)，干工作要有一種忘我的精神境界、一絲不茍的工作態(tài)度、精益求精的標(biāo)準(zhǔn)。一要樹(shù)立爭(zhēng)先有為的意識(shí)。每一個(gè)科室、事業(yè)單位都要認(rèn)真排一排，本單位在一條線同行中處于什么名次，明確自己的位置，明確追趕的目標(biāo)，明確努力的方向，通過(guò)努力怎樣去移位爭(zhēng)先，尤其是一把手，要做拼命三郎。二要樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。要突破墨守成規(guī)的思想，勇于去闖，勇于開(kāi)拓，始終保持思想上的活力，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要樹(shù)立為人民群眾創(chuàng)政績(jī)的觀念，人民群眾滿意了，組織上也一定會(huì)滿意的。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，大家要始終保持良好的強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)。今年要實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一保二”這一目標(biāo)， ……（未完，全文共7564字，當(dāng)前僅顯示2656字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在加強(qiáng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話》）