黨員先進性系列談之三：既要促進工作又要改進作風

　　“把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進�！边@是中央對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動提出的要求。按照這一要求，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，既要著眼于促進工作，又要著力于改進作風。堅持經(jīng)常性教育與適當?shù)募薪逃嘟Y(jié)合，是我們黨解決自身存在的問題，加強自身建設(shè)，推動黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的一條重要經(jīng)驗。從我們黨的歷史看，
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力上來；教育活動的成效歸根到底要用能否解決問題和群眾是否滿意來檢驗。有的同志擔心，開展教育活動要花費時間和精力，同做好工作存在矛盾，甚至會影響工作。這是一種誤解。開展教育活動與做好工作，是緊密聯(lián)系、相輔相成的。中央提出的開展教育活動的四項目標要求，無論是提高黨員素質(zhì)、加強基層組織，還是服務(wù)人民群眾、促進各項工作，都不能僅僅停留在口頭上和材料中，而必須體現(xiàn)在行動上和工作中。否則，教育活動就失去了意義，也不可能扎實深入地進行。因此，各級黨組織應(yīng)緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的工作實際來部署和推進教育活動，正確處理開展教育活動與做好各項工作的關(guān)系，使二者有機結(jié)合起來，做到“兩不誤、兩促進”；廣大黨員干部應(yīng)自覺聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，查找存在的問題，剖析思想根源，通過開展教育活動把熱情干勁激發(fā)出來，把聰明才智挖掘出來，把先鋒模范作用發(fā)揮出來，增強責任感、使命感和光榮感，增強積極性、主動性和創(chuàng)造性
，努力促進各項工作的開展。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的過程，也是不斷改進作風、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過程。一方面，教育活動要取得實效，須有良好的作風作保證；另一方面，通過查找和解決作風方面存在的問題，有利于促進工作開展和事業(yè)發(fā)展。所以，中央強調(diào)，這次教育活動要“大力弘揚求真務(wù)實精神”，“在解決實際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談，滿足于表面文章、敷衍塞責，那就會使教育活動流于形式，達不到預期的目標和要求。應(yīng)當看到，目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問題，嚴重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，影響了黨和人民的事業(yè)的發(fā)展進步。因此，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，應(yīng)當把加強和改進黨的作風建設(shè)作為重點，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、 ……（未完，全文共1573字，當前僅顯示1000字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員先進性系列談之三：既要促進工作又要改進作風》）