目錄/提綱:……
(二)、以師德建設(shè)為重點,抓好隊伍建設(shè),促工作順利開展
一是澄清底子,明確控流對象
二是上門勸學,責任到人
三是嚴禁歧視差生,避免人為造成學生流失
四是采取擔保,緩交或減免部分學雜費的辦法,讓家庭經(jīng)濟有困難的學生能夠及時入學
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狠抓班子建設(shè),突出教學中心實施素質(zhì)教育,立足全面提高——君山中學2009年工作總結(jié)“銀猴舞棒書佳績,金雞報曉奔未來!”過去的2009年我們以《民辦教育促進法》為動力,堅持“德育為首、以人為本、質(zhì)量至上”的辦學方針,站在“為國家育才,教孩子成人”的高度,全面貫徹黨的教育方針。依法興教,積極探索素質(zhì)教育的新路子,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的21世紀新型人才?茖W嚴謹抓管理,力促學校工作整體提升,務(wù)實創(chuàng)新求高效,謀圖學校全面發(fā)展,各項工作取得令人可喜的成績,具體來說:校容、校貌徹底改觀了、教職工精神面貌大大增強了、社會輿論較前好轉(zhuǎn)了、上級教育主管部門的評價提高了,加強了對班子成員的述職評議和階段性鑒定,減少管理層次,強化管理職能,改革管理模式,強化管理職能,明確管理責任,提高管理效率,努力建設(shè)一支勤干廉潔、求實創(chuàng)新的管理隊伍,在校學生年度鞏固率高中部達91%,初中部達98.01%,高考繼2001、2002、2009年創(chuàng)造輝煌之后,2009年再創(chuàng)輝煌。本科上線率居
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為重點,抓好隊伍建設(shè),促工作順利開展。常言道:“以人為本!”學校各項工作的順利開展離不開一支“品優(yōu)業(yè)精”的教師隊伍。一年來,我們通過每兩周一次的行政例會,一月一次的黨員政治學習和行管人員的定期述職及期未階段性鑒定來加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過堅持執(zhí)行每兩周一次的政治學習和例會制度,加強教師的政治學習和師德規(guī)范的學習。為了提高全體教職工的思想政治水平和理論水平,學校專門印發(fā)了《中小學教師
職業(yè)道德規(guī)范》,給教師訂購了《走進新課程》、《新課程中教師行為的變化》、《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》等教育界最新出版的教育類書籍。通過組織教師學習,提高了教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì);另外我們做到用制度管人,用制度來規(guī)范教師的行為。再就是想方設(shè)法提高教師的待遇,爭取用較高的福利待遇留人。今年下學期我校在財力十分緊張的情況下,努力爭得董事會的支持,課時工資在原先基礎(chǔ)上每科每節(jié)增加了一元錢,并新增了校齡工資這一項,使教職工的福利得到了切實的提高?偠灾覀兺ㄟ^加強隊伍建設(shè),穩(wěn)定和優(yōu)化了教師隊伍。(三)、以校風建設(shè)為突破口,育人為先,全面加強學校德育工作校風是學校的靈魂和生命。是學校無價的無形資產(chǎn)和寶貴的精神財富,一年來,我們以校風建設(shè)為突破口,堅持德育立校,育人為先,全面加強學校德育工作,著重抓了以下七個方面的工作。1、以建章立制為基礎(chǔ),增強德育工作的計劃性和實效性。2、以班級管理為突破口,把德育工作落到實處。一年來,我們注意以加強班級建設(shè),改進班級管理為突破口,把德育工作落到實處。具體來說,我們重點做了以下幾點a、抓班級百分競賽,促良好班風、學風的形成。b以黑板報、夕會課、主題班會、學校廣播室、宣傳窗、升旗儀式等為主陣地,加強學生的思想教育。c、通過每月召開一
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班主任工作講評會,一期召開一次班主任經(jīng)驗交流會,有效地促進我校的班級管理工作。3、以養(yǎng)成教育為主線,加強寢室、食堂及衛(wèi)生管理。4、以法制、安全教育為重點,抓安全保衛(wèi)不放松。我們積極爭取到了岳陽市公安局君山分局治安大隊和柳林洲派出所的支持與配合,對學校周邊環(huán)境從嚴整治,在校門前200米半徑以內(nèi),取締了一批一吧兩室三廳經(jīng)營點,及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。我們還請治安大隊民警擔任學校法制輔導(dǎo)員,協(xié)助學校作好法制教育,傳授防范知識,幫教有劣跡學生,加強內(nèi)部安全保衛(wèi)等項工作。5辦好家長學校,健全德育網(wǎng)絡(luò)。6、以德育活動為載體,寓教于豐富多彩的活動之中。如:三月份我們舉辦了學雷鋒活動;校政教處、團委于4月1、2日兩天組織了初一、初二、高二三個年級的學生去長沙海底世界、世界之窗、動物園、烈士公園、岳麓山、華容烈士公園等景點或德育基地進行了春游;4月10日,初三年級開展拔河比賽、野炊、足球賽等活動;4月16日上午,學校在水泥球場舉辦了初一、初二年級全日制寄宿班才藝表演活動。4月29日下午六、七兩節(jié)課,高一、高二兩個年級舉行了慶“五四”聯(lián)歡活動。下學期由體育組牽頭我校舉辦了年級組籃球、乒乓球賽、還舉行了慶國慶
演講比賽、作文競賽、初一年級組野炊活動、田徑運動會、元旦文藝匯演、慶元旦書法繪畫比賽等。6、以考評競爭為手段,推動德育工作順利開展!蚌T魚效應(yīng)”告訴我們:競爭出活力,出效益。政教處在抓考評,促競爭方面主要從以下三個方面著手:①、過程考評與終結(jié)考評結(jié)合。政教處把考評的重點放在班級,以開展文明班級建設(shè)競賽為主要內(nèi)容,以班級百分競賽為主要手段,由專人組織檢查評估、一天一檢查、一周一小結(jié),一月一總評,根據(jù)積分結(jié)果,對積分第一名的班級(每年級各一名)頒發(fā)流動紅旗。②、考評結(jié)果與津貼發(fā)放結(jié)合。對班主任,年級組長津貼的發(fā)放嚴格與月考評結(jié)果掛鉤,分一 ……(未完,全文共3867字,當前僅顯示1953字,請閱讀下面提示信息。
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