工商紀(jì)檢干部科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段自我分析報(bào)告

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況回顧：
二、對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，感到存在以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題：
三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：
三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想
四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證
四、整改措施及努力方向
……

　　按照**市委、市政府和市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，本人將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)工商工作科學(xué)發(fā)展和自身建設(shè)的難得機(jī)遇，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀豐富內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；通過(guò)深入基層開(kāi)展調(diào)研和撰寫(xiě)心得體會(huì)，注重突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，力求用科學(xué)發(fā)展觀的理念指導(dǎo)所分管的業(yè)務(wù)職能工作，保證各項(xiàng)工作有序、有效、有力地推進(jìn)；通過(guò)交流研討和征求意見(jiàn)，深入查找自身存在的與科學(xué)發(fā)展觀不符合、不適應(yīng)的問(wèn)題，認(rèn)真分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的主客觀原因，查找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而明確目標(biāo)和思路，探討加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前工商行政管理工作的措施和辦法�，F(xiàn)將本人的分析檢查情況報(bào)告如下：
　　一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況回顧：
　　自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略560字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
不能充分了解基層分局及服務(wù)對(duì)象的情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，雖然自己能夠經(jīng)常帶著問(wèn)題了解情況，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。
　　3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。尤其是我本人從事紀(jì)檢監(jiān)察工作時(shí)間不長(zhǎng)，熟悉業(yè)務(wù)、提高工作能力十分緊迫，但我有時(shí)客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。
　　4、緊迫感不強(qiáng)。在實(shí)際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對(duì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，因而重視程度不高，總認(rèn)為按時(shí)完成任務(wù)就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無(wú)過(guò)的思想傾向。
　　三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：
　　對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
　　1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、_思想及_理論，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計(jì)算機(jī)，而理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書(shū)看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書(shū)看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書(shū)、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。
　　2、工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負(fù)面作用。原因是重指導(dǎo)，輕調(diào)研。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
　　四、整改措施及努力方向
　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研 ……（未完，全文共3111字，當(dāng)前僅顯示1571字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《工商紀(jì)檢干部科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段自我分析報(bào)告》）