各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹:
晚上好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)站在這兒擔(dān)起講授這一角色,其次我想到在十月份分管我們的縣長(zhǎng)說(shuō)的一句話,他說(shuō)大家白天上班,晚上還要來(lái)坐在這里實(shí)在是辛苦。在此我深表感謝.----謝謝.今天我的任務(wù)就是把在外學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容,經(jīng)過(guò)我自己的復(fù)制、加工、刷新帶給大家,也希望能讓姐妹們有種身臨其境的感覺(jué)。在這之前我不妨講個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng).在一片退潮的海灘上,一個(gè)陽(yáng)光男孩走在沙灘上看到一個(gè)個(gè)淺水窩里的小魚(yú)在亂蹦亂跳,這男孩子馬上彎著腰拾起一尾一尾魚(yú),然后把它們?nèi)呕卮蠛@。一位白發(fā)蒼蒼的老人看到這情景就走過(guò)來(lái)問(wèn):“小男孩這么多小魚(yú)你撿拾得累嗎?”小男孩邊撿拾邊認(rèn)真地回答:“這尾魚(yú)在乎,那尾魚(yú)也在乎”是呀!生命多可貴,魚(yú)的生命被小男孩一一救起,這
場(chǎng)景就有如**大地震后的場(chǎng)所。這男孩做的事就如我們醫(yī)護(hù)人員在**大地震做的工作一樣。也如我們?nèi)粘9ぷ骶人婪鰝再|(zhì)一樣,小男孩救的是魚(yú),
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略651字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
物,你們說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?這時(shí)就需要我們動(dòng)用心理護(hù)理的方法,那時(shí)我在進(jìn)修期間剛好就是這樣一位病人的特護(hù),我當(dāng)時(shí)就與她溝通,讓她正視事實(shí),心神領(lǐng)會(huì)到病人的情感,并且要真誠(chéng)熱情坦率地、具體化地告訴她,她的確是承受著無(wú)比痛苦的肉體上折磨,并對(duì)她說(shuō):“此時(shí)你又不能脫離呼吸機(jī),如果這時(shí)放棄治療也就等于失去生命,生命屬于人只有一次,你的生命不僅僅是你自己的,你的老伴與兒子日夜守在監(jiān)護(hù)病房外,他們多想你早日快點(diǎn)站起來(lái),假如你離開(kāi)這人間,你相濡以沫的老伴也會(huì)傷心欲絕的,就動(dòng)物中的鶴,犀鳥(niǎo)它們都是一夫一妻制,一只死了,另一只也郁郁寡歡而死,絕不獨(dú)活,更何況你那愛(ài)你至深的老伴,你要替你老伴想想,更何況你已經(jīng)度過(guò)危險(xiǎn)期了,你只要堅(jiān)持配合治療你會(huì)成為健康人與老伴相攜,同游人世間。要知道這世上沒(méi)有后悔藥的!蔽矣峙c她說(shuō)了我看到一則故事,有位女士她擅長(zhǎng)游泳,她自己發(fā)誓要第一個(gè)游過(guò)英吉利海峽,當(dāng)她在大海里游呀游,游到精疲力竭的時(shí)侯,她放棄了,因?yàn)樗床坏匠晒Ρ税,大喊救命,救生艇的人員把她拉上船,后來(lái)一看竟然差百米就成功游過(guò)英吉利海峽,她暈厥。那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她是沒(méi)有人給她信息,告訴她快到達(dá)目的地了,F(xiàn)在你就如那差百米之遠(yuǎn)的時(shí)間就能康復(fù),所以你一定要堅(jiān)持配合醫(yī)生治療,只要勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng),沒(méi)有敵不過(guò)的頑敵;颊呓(jīng)過(guò)我一上午的勸說(shuō)同意輸液,接受治療,并用手比劃著要寫(xiě)字,在紙上艱難寫(xiě)下“謝謝”二個(gè)字,還對(duì)只有一小時(shí)來(lái)病床探望的老伴高興地翹起大拇指。所以溝通協(xié)調(diào)關(guān)系也是救援生命的重要途徑之一。
3.業(yè)務(wù)素質(zhì):醫(yī)務(wù)工作者要有強(qiáng)的責(zé)任感,要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),技能獲得不能僅僅通過(guò)正規(guī)教育完成,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)所必須具備的很多和技能必須通過(guò)長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐而取得,所以醫(yī)務(wù)工作者需要不斷地更新自已專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,使自己成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)需要長(zhǎng)期積累,厚積薄發(fā)。今就講講急救,急救護(hù)理是以挽救病人生命,提高搶救成功率,促進(jìn)病人康復(fù)減少傷殘率,提高生命質(zhì)量為目的,以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)為專(zhuān)業(yè)理論為基礎(chǔ),研究危重病人搶救,護(hù)理和科學(xué)管理的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科。(1)在現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援必須強(qiáng)調(diào)“黃金一小時(shí)”。處置原則:以提高搶救成功率為主,按檢傷標(biāo)志分級(jí)處理。紅色就地?fù)尵,黃色簡(jiǎn)單處理后轉(zhuǎn)送中心治療。綠色需入院的轉(zhuǎn)送中心,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其它人員視情況,指定時(shí)間地點(diǎn)醫(yī)學(xué)觀察,黑色待紅色標(biāo)志病人病情得到有效控制后立即搶救。我曾目睹一場(chǎng)大事故的搶救。如2005年8月7日省城發(fā)生一起傷害較大的受傷人數(shù)多的客車(chē)爆炸事件,‘120’車(chē)接到呼救后在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),并在3分鐘內(nèi)開(kāi)出醫(yī)院。(2)給現(xiàn)場(chǎng)傷員以最有效的救護(hù)(3)在不停止救護(hù)情況下,安全迅速地將傷病員轉(zhuǎn)運(yùn)到相關(guān)醫(yī)院繼續(xù)救治。并迅速地做了以下各種標(biāo)志,對(duì)需要緊急處理的危重患者即出現(xiàn)可能影響生命的損害或指征如嚴(yán)重出血、昏迷、呼吸超過(guò)30分鐘,血壓低于80mmhg/50用(紅色標(biāo)志)。對(duì)可延期處理,即不嚴(yán)重的傷害或中毒可隨后處理和轉(zhuǎn)運(yùn)(用黃色)。對(duì)無(wú)需處理,即未中毒無(wú)傷害或輕微中毒或傷害不需要處理和轉(zhuǎn)運(yùn)有時(shí)需要觀察(用綠色)。死亡瀕死既無(wú)呼吸無(wú)脈搏用(黑色)。但要注意到出現(xiàn)傷員叫喊呻吟擁擠時(shí)應(yīng)由專(zhuān)人指揮和維持秩序,要注意大聲叫的傷員不一定是重傷員,而無(wú)聲無(wú)息的傷員切勿遺留。
4.現(xiàn)場(chǎng)急救原則(1)。
順序:先救命后治傷,先治重傷后治輕傷先排險(xiǎn)情后施救先易后難。先排險(xiǎn)情確時(shí)重 ……(未完,全文共5201字,當(dāng)前僅顯示1826字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
收藏《5.12護(hù)士節(jié)演講稿:生命救護(hù)》)