根據(jù)鎮(zhèn)委的統(tǒng)一部署,我校深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動由學(xué)習調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段,我們以開展“兩會一評一公開”為抓手,深入分析查找學(xué)校目前面臨的問題及原因,
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確整改思路,F(xiàn)將這一階段的工作情況總結(jié)
匯報如下:
一、工作概況
分析檢查階段從4月21日到5月10日,為期20日。針對學(xué)習
調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,我們進行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題,我們分析了深層原因,思考解決問題的方法和途徑。
在此階段,通過召開
民主生活會、黨員會議,我們對制約學(xué)校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識,為學(xué)習實踐活動進入解決問題階段做好了充分的
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3、群眾評議,社會公開。通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式,請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進行評議,聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果,主動接受社會監(jiān)督。根據(jù)群眾評議,對學(xué)校的工作進行完善。
三、整改思路
1、加強隊伍建設(shè),提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度,職、責、權(quán)、利明確,從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中,由民主推薦出來的教師來擔任,形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計加強
班主任培訓(xùn),德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價方案。
2、加強內(nèi)部管理,完善各項
規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標管理制度,建立多種激勵機制,強化教師的質(zhì)量意識和競爭意識,提高全體教師的工作積極性。
3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認同感和歸屬感,讓每一個教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展,共同進步。
4、創(chuàng)造條件,開展富有特色的德育工作,切實提高學(xué)生的思想品德水平。加強德育常規(guī)管理工作,不斷健全德育管理制度,豐富德育的形式和內(nèi)容,使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動,推進學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會實踐活動,增強體驗教育,增強學(xué)生的法紀觀念、環(huán)保意識、感恩思想等,提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價體系,認真做好對學(xué)生思想品德的評定,讓學(xué)生健康成長,得到全面發(fā)展。健全管理機構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò),爭取政府職能部門、村委會、社會各界對青少年教育的幫助,加強與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系,及時交流信息,形成教育合力。
5、積極宣傳我校近年來校風、學(xué)風的轉(zhuǎn)變,增強家長和廣大群眾對學(xué)校的信心,引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。
6、細化管理,強化過程,積極推進教學(xué)方法的大創(chuàng)新,致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強學(xué)習,提高認識,積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式,勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高,追求課堂教學(xué)的高效率。選準突破口,有效開展教育科研工作,同時加大信息教育力度,使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合。
四、發(fā)展方向
1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位,用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍圖。
我校的未來發(fā)展藍圖就是要通過幾年的努力,將學(xué)校建設(shè)成一所校風、教風、學(xué)風優(yōu)良,教育教學(xué)質(zhì)量良好,具有一定影響力和示范性的初級中學(xué),成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進取、家長放心、社會肯定、政府滿意的學(xué)校。
2、通過 ……(未完,全文共2207字,當前僅顯示1403字,請閱讀下面提示信息。
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