人事干部結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一是由重管理向重服務(wù)轉(zhuǎn)變
二是由重經(jīng)驗(yàn)向重規(guī)范轉(zhuǎn)變
三是由重審批向重指導(dǎo)轉(zhuǎn)變
一是圍繞職稱評(píng)審工作求創(chuàng)新
二是圍繞崗位設(shè)置管理求創(chuàng)新
三是圍繞高層次人才隊(duì)伍建設(shè)求創(chuàng)新
一要義，人才是第一資源，以“突貢專家”為代表的高層次人才更是寶貴資源
一是瞄準(zhǔn)學(xué)習(xí)抓提升
二是瞄準(zhǔn)細(xì)節(jié)抓提升
三是瞄準(zhǔn)效率抓提升
……

　　踐行科學(xué)發(fā)展 服務(wù)專技人才
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　　心得體會(huì)加入時(shí)間：2009-4-9 9:27:39呼倫貝爾市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室點(diǎn)擊：1
　　在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是繼保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之后，又一次全黨范圍的集中教育活動(dòng)。
　　通過(guò)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的信心、恒心和決心。我最大的觸動(dòng)是：科學(xué)發(fā)展觀既是武裝全黨、推動(dòng)發(fā)展的重大理論成果，也是指導(dǎo)人生、促進(jìn)工作的具體要求；科學(xué)發(fā)展觀不是遙不可及的生硬理論，而是與我們的工作生活密切相關(guān)的鮮活思想；科學(xué)發(fā)展觀就在眼前、
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略599字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
工作方法沿用多年，很多工作的傳承也是言傳身教，長(zhǎng)期以來(lái)形成了重經(jīng)驗(yàn)的觀念。很有印象的是，市直某部門(mén)一位負(fù)責(zé)職稱工作的老同志很自豪的說(shuō)：省廳換新工作人員后，不明白的問(wèn)題還得向他請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)很重要，但是也有一些弊端。有些工作只知道這么干，不知道為什么這么干，文件的依據(jù)在哪里，政策的出處是什么，說(shuō)不出來(lái)。而這項(xiàng)工作又是政策性非常強(qiáng)的工作。因此，要由依靠經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范并重，甚至突破經(jīng)驗(yàn)注重規(guī)范，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，做到依法履行職責(zé)、依規(guī)解答問(wèn)題，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貫閷＜既藛T服務(wù)。
　　三是由重審批向重指導(dǎo)轉(zhuǎn)變。職稱評(píng)審中，主要工作是審閱材料、組織評(píng)審、進(jìn)行核準(zhǔn)，不知不覺(jué)中就存在重審批的觀念，總是拿政策的尺子來(lái)衡量專技人員。而申報(bào)人由于對(duì)許多政策不了解，評(píng)審不通過(guò)時(shí)不知道自己的弱項(xiàng)在哪里，也不知道如何改進(jìn)提高。因此，為了更好的做好服務(wù)，應(yīng)該樹(shù)立超前指導(dǎo)的意識(shí)，由事后審核變?yōu)槭虑爸笇?dǎo)，先把尺子亮出來(lái)，積極指導(dǎo)幫助專業(yè)技術(shù)人員完善申報(bào)材料、找到改進(jìn)辦法、提高技術(shù)水平，從而促進(jìn)全市專技人員隊(duì)伍整體水平的提高。
　　總之，堅(jiān)持以人為本就是堅(jiān)持以專業(yè)技術(shù)人員的需要為本，切實(shí)將觀念轉(zhuǎn)變到以人為本的要求上來(lái)，才能不折不扣地貫徹科學(xué)發(fā)展觀。
　　找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)，在工作創(chuàng)新中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展
　　1986年國(guó)家恢復(fù)職稱工作以后，我市逐步建立了“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)審、單位聘用、政府調(diào)控”的職稱工作模式和“按需設(shè)崗、按崗聘任、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性。但是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在具體的工作中，還要克服思想上因循守舊、方法上墨守成規(guī)的問(wèn)題，不斷促進(jìn)工作創(chuàng)新。
　　一是圍繞職稱評(píng)審工作求創(chuàng)新。職稱評(píng)審是廣大專業(yè)技術(shù)人員心中揮之不去的情結(jié)，牽動(dòng)著他們的心和薪。所以，在職稱評(píng)審中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，就要以人為本，以公正為核心，以突出業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向，改革和創(chuàng)新評(píng)審辦法和測(cè)評(píng)方式。要分類指導(dǎo)，增強(qiáng)針對(duì)性，按照各專業(yè)及其崗位特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的評(píng)審方式和測(cè)評(píng)手段，用方式和過(guò)程公正保證結(jié)果的公正。要?jiǎng)?chuàng)新單一的評(píng)審機(jī)制，逐步建立起教師系列“授課評(píng)估”、工程系列“面試答辯”、衛(wèi)生系列“人機(jī)對(duì)話”、其它系列“業(yè)務(wù)測(cè)試”等多位一體的社會(huì)化評(píng)價(jià)體系，提高職稱評(píng)審工作的社會(huì)公信力。
　　二是圍繞崗位設(shè)置管理求創(chuàng)新。由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變是事業(yè)單位人事制度改革的方向，也必然帶來(lái)思想觀念、管理_、利益分配等方面的諸多問(wèn)題。當(dāng)前，我市在前期科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上正在進(jìn)行專技崗位競(jìng)聘上崗工作。能否穩(wěn)妥的做好這一重要改革，關(guān)鍵取決于這項(xiàng)改革推進(jìn)過(guò)程中的方法和措施。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方法，讓專技人員充分認(rèn)識(shí)改革的重要意義；要?jiǎng)?chuàng)新核準(zhǔn)方法，讓?shí)徫辉O(shè)置和崗位條件更加科學(xué)；要?jiǎng)?chuàng)新指導(dǎo)方法，用程序嚴(yán)密確保改革規(guī)范；要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督方法，突出改革的紀(jì)律嚴(yán)肅性。
　　三是圍繞高層次人才隊(duì)伍建設(shè)求創(chuàng)新。發(fā)展是第一要義，人才是第一資源，以“突貢專家”為代表的高層次人才更是寶貴資源。如何讓“寶貴資源”更豐富，并發(fā)揮更大的作用，需要進(jìn)一步創(chuàng)新工作。不能僅停留在組織評(píng)審和考察層面，要?jiǎng)?chuàng)新載體，發(fā)揮專家的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)組織專家進(jìn)基 ……（未完，全文共3328字，當(dāng)前僅顯示1680字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《人事干部結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)》）