目錄/提綱:……
一、充分認識開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義
二、按照突出實踐特色的要求,認真開展好“三牢記六爭先”主題學習實踐活動
三、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的方法步驟及要求
四、切實加強對開展科學發(fā)展觀教育活動的組織領導
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根據縣委的安排部署,我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009 年3 月開始至8 月基本結束。參加我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重點是:領導班子和領導干部,普通黨員干部也要參加學習活動全過程,同時吸收非黨積極分子和業(yè)務骨干參加學習。在堅持基本要求的前提下,采取切合實際、靈活多樣的方式參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為切實搞好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,根據學習實踐活動領導小組《關于印發(fā)<**縣關于開展第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案>的通知》(綏學組〔2009〕3號)精神 ,制定本實施方案。
一、充分認識開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義
中央部署在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動以及我縣開展的解放思想大討論活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動**經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。在統(tǒng)計系統(tǒng)認真貫徹落實科學發(fā)展觀,對于提高統(tǒng)計數據質量,創(chuàng)新統(tǒng)計改革,提高統(tǒng)計效能,夯實
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:牢記發(fā)展要務、牢記民生根本、牢記維穩(wěn)責任,在科學發(fā)展上爭先、在改革創(chuàng)新上爭先、在改善民生上爭先、在移民工程上爭先、在維護穩(wěn)定上爭先、在轉變作風上爭先。
三、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的方法步驟及要求
整個學習實踐活動分為學習
調研、分析檢查、整改落實3 個階段,具體包括
動員部署、集中學習、專題調研、案例分析、主題實踐、“大家談”、“獻計獻策”、征求意見、分析報告、召開專題
民主生活會、群眾評議、“移民先鋒”工程、找準突出問題、制定整改方案、集中解決突出問題、完善機制_、
總結測評等17個環(huán)節(jié)。
第一階段:學習調研(3 月中旬至4 月底)。學習調研階段是整個深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的前提和基礎。這一階段的主要任務是學好理論,提高認識,統(tǒng)一思想,轉變觀念。要著重抓好思想發(fā)動、學習培訓、深入調研三個環(huán)節(jié)。
1、進行一次專題動員部署。4 月8日召開動員會,認真學習傳達縣委第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會精神,緊密結合全局實際對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進行動員和部署。動員部署中要做到“五個講清”,即:講清楚深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、目標任務、主要原則、方法步驟以及中央和省委、市委、縣委的有關要求;講清楚深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與去年開展的解放思想大討論活動的聯(lián)系與區(qū)別;講清楚深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與以往開展的黨內集中教育活動的共性與特點;講清楚領導干部與普通黨員參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求;講清楚本單位要著力解決的突出問題,使廣大黨員進一步統(tǒng)一思想,提高認識,端正態(tài)度,克服可能出現(xiàn)的厭倦心理和畏難情緒,增強參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的自覺性和堅定性,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動開好頭、起好步。
2、組織一次集中學習。采取專題培訓會、研討會等集中學習的方式,組織黨員、干部深入學習黨的十七大精神和《_、_、_論科學發(fā)展》、《 科學發(fā)展觀重要論述摘編》以及中央和省委、市委、縣委有關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要文件和領導
講話精神,全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。科級黨員領導干部在全體學習會上作科學發(fā)展觀專題學習
發(fā)言。集中學習時間4月13日——24日,不少于5 個工作日。
3、開展一次專題調研。以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認真開展統(tǒng)計調研分析,由領導班子成員帶隊對**縣縣級綜合實力發(fā)展、**縣城鄉(xiāng)居民收入分配發(fā)展等方面進行專題調研,并形成書面材料報送分管領導和縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室。時間4月20日——24日。
4、進行一次典型案例分析。對照科學發(fā)展觀要求,緊密結合實際,認真總結近年來貫徹落實科學發(fā)展觀的經驗和教訓,按照“依理說事,就事明理”的方式,組織開展正反典型案例剖析,深刻反思,舉一反三,努力提高黨員干部分析和解決實際問題的能力,使思想和行動更加符合科學發(fā)展觀要求。
5、開展一項主題實踐活動。圍繞學習實踐活動的“四走進、四破解”具體要求,結合工作需要和特點,加強領導,狠抓落實,全面推進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)計站規(guī)范化建設和提高統(tǒng)計優(yōu)質服務兩項主題實踐活動。一是通過積極爭取,統(tǒng)籌安排,高標準推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站規(guī)范化建設工作。力爭在8月底前實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)計站“統(tǒng)計人員專業(yè)化”、“經費保障制度化”、“辦公條件標準化”、“統(tǒng)計行為規(guī)范化”等“四化”建設。從而進一步加強全縣基層統(tǒng)計基礎,切實保障統(tǒng)計數據的準確性、及時性和科學性。二是通過加強領導,狠抓業(yè)務培訓,細化目標責任,健全激勵機制,嚴肅考核等措施為抓手,不斷提高全體干部職工責任意識,服務意識,增強撰寫統(tǒng)計資料能力,提供優(yōu)質統(tǒng)計服務產品。時間4月16日——17日。
6、組織一次“科學發(fā)展觀大家談”活動。圍繞縣委十一屆十一次全會確定的全縣2009年經濟社會發(fā)展目標,組織干部職工集中討論,如何確保目標任務的完成,形成共識,引導干部職工立足本職努力實踐科學發(fā)展觀。時間4月23日——25日。
7、積極開展“我為**獻計獻策”活動。在學習調研的基礎上,結合單位實際,提出2-3條符合**科學發(fā)展的建議。時間4月27日——30日。
第二階段:分析檢查(5 月上旬至6 月 ……(未完,全文共6430字,當前僅顯示2258字,請閱讀下面提示信息。
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