縣政府科學發(fā)展觀調研階段工作總結

目錄/提綱：……
一、開展情況
一是認真寫一本學習筆記
三是副縣級以上黨員領導干部到聯(lián)系點作一次宣講報告
四是在××政府網(wǎng)站開辟一個科學發(fā)展觀專欄
六是政府領導班子成員圍繞調研課題完成了一篇高水平的調研報告
二、具體做法
（一）加強領導，精心組織
（二）廣泛宣傳，營造氛圍
（三）統(tǒng)籌兼顧，解決實際
（四）大膽創(chuàng)新，突出特色
（五）深入調研、梳理問題
三、主要成效
（一）科學發(fā)展認識有了新提升
（二）科學發(fā)展思路實現(xiàn)新飛躍
（三）科學發(fā)展責任取得新突破
四、存在問題
五、下一步工作打算
（一）做好工作方案
（二）做好分析檢查
（三）做好溝通聯(lián)系
（四）做好宣傳工作
……

　　**縣政府學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段，以“堅持科學發(fā)展、做強近海經(jīng)濟、實現(xiàn)率先崛起”為載體，以“發(fā)展近海經(jīng)濟，提高百姓福祉”為根本目標，堅持在學習中查找問題，在調研中探索近海經(jīng)濟科學發(fā)展思路，立足于邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高，突出解決了實際問題，全面地完成了第一階段的各個工作任務，按照縣委的部署要求，認真做好學習調研階段的各項工作，扎實推進學習實踐活動的深入開展�，F(xiàn)就學習調研階段工作總結如下：
　　一、開展情況
　　全面貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，突出科學發(fā)展主題，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，將近海發(fā)展模式探索融入學習實踐活動，以“發(fā)展近海經(jīng)濟，提高百姓福祉”為根本目標，使全縣各項工作更加符合科學發(fā)展觀的要求。各部門干部群眾特別是領導干部，在思想認識上取得新提升，在解決突出問題上取得新突破，在健全_機制上取得新進展，真正使黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。
　　按照縣委統(tǒng)一部署，在學習調研階段認真做好思想準備、組織準備和工作準備，重點做好了以下三項工作。
　　1、組織抓好學習培訓。從10月10日活動開
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略768字，正式會員可完整閱讀）……　
的突出問題開展“深入實際看問題，破解難題求實效”調研活動，參加學習實踐活動的縣政府各部門也圍繞“十大難題”和“十項_”，緊密結合部門職能特點，結合工作實際，圍繞“發(fā)展近海經(jīng)濟、提高百姓福祉”方面開展調研，走訪了有代表性的企業(yè)、機關、社會團體、群眾等共29戶，從不同層面，不同渠道廣泛征求意見，查找問題，問計于廣大群眾，取策于專家教授，共征求到132條意見，從中共梳理出四大項，形成33條有實際內(nèi)容的意見和建議。縣政府領導班子對調查了解到的各種情況，調研成果堅持由表及里、由淺入深，透過現(xiàn)象看本質，把握趨勢找規(guī)律，切實通過調研解決工作中的實際問題、政府班子成員沒人撰寫完成了個人調研報告，并形成縣政府領導班子的調研報告。
　　3、進行解放思想大討論。結合政府工作實際，以“支部論壇”為載體，開展“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展”解放思想大討論活動，引導廣大干部群眾不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，清醒認識全縣經(jīng)濟社會發(fā)展與發(fā)達地區(qū)相比存在的差距和不足，清醒分析加快縣域經(jīng)濟全面振興面臨的挑戰(zhàn)和機遇，清醒把握全面振興的階段性特征，清醒判斷**在全省發(fā)展大局中的方位和水平，消除在發(fā)展認識上存在的不科學、不理性、不客觀的因素，切實增強憂患意識、改革意識、開放意識、實干意識、創(chuàng)新意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。
　　二、具體做法
　　（一）加強領導，精心組織。為圓滿完成學習活動各項任務，成立由縣長任組長、各副縣長任副組長、縣政府各部門主要領導為成員的**縣人民政府學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，下設辦公室在縣政府辦，由政治素質好、工作經(jīng)驗豐富、有較強理論研究能力和文字綜合能力的縣政府辦公室工作人員組成，做到分工具體、職責明確、工作有力。
　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。學習實踐活動過程中，充分利用**縣政府網(wǎng)站、學習實踐活動工作簡報、**時訊及縣電視臺開辟的專欄、專題等媒體，及時報道縣政府領導班子成員在學習實踐科學發(fā)展觀活動中的言行，報道班子中黨員領導干部到聯(lián)系點指導工作、調查研究、宣講報告、參加民主生活會等活動內(nèi)容，及時反映活動進展情況和工作成效，全面展示學習實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，努力營造堅持科學發(fā)展觀的輿論氛圍。
　　（三）統(tǒng)籌兼顧，解決實際。統(tǒng)籌安排學習實踐活動，不搞“一刀切”，努力做到貼近黨員、貼近實際。縣政府領導班子成員要結合聯(lián)系點及縣政府不同部門的實際情況，有針對性地對學習實踐活動加以指導，主要圍繞省委提出“三大民心”工程和縣委的要求開展工作。完成縣委科學發(fā)展觀領導小組開展“千名干部進萬家，解難問計促發(fā)展”活動，政府班子成員及縣政府各部門黨員干部定期走訪了困難群眾，問計于民，解難于民。
　　（四）大膽創(chuàng)新，突出特色。堅持把改革創(chuàng)新精神貫穿學習實踐活動始終，進一步解放思想，緊密聯(lián)系自身實際，著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于推動當前工作，不斷豐富活動方式，在組織方式、活動形式、活動載體、評價活動效果、理論建設上不斷創(chuàng)新，努力使學習實踐活動有聲有色。要堅持邊學習、邊實踐、邊總結，及時梳理總結成功做法和經(jīng)驗，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性認識，推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展進一步轉入科學發(fā)展的軌道。
　　（五）深入調研、梳理問題。開展調研活動是學習調研階段的重中之重，縣政府及政府各部門、積極開展調研，撰寫調研報告，整個調研活動每位副縣級以上領導根據(jù)調研題目，完成了調研報告，取得了一定的調研成果。針對調研中查找出來的問題，進行認真分析研究、梳理內(nèi)容，并從中找原因、想對策，為明晰今后工作思路達成了一致共識。
　　三、主要成效
　　進入學習調研階段后，始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，縣政府及各部門所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，達到了預期效果。
　�。ㄒ唬┛茖W發(fā)展認識有了新提升。通過深入學習，提升了縣政府班子及政府各部門黨員干部對科學發(fā)展觀的認知水平，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性也明顯增強。深刻認識到“發(fā)展近海經(jīng)濟、提高百 ……（未完，全文共4268字，當前僅顯示2155字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣政府科學發(fā)展觀調研階段工作總結》）