十七屆三中全會嘹亮吹響了折射_理政理念深刻躍遷的科學(xué)發(fā)展號角。這是我黨依據(jù)“時代精神的精華”、“文明活的靈魂”和“普照光”的馬克思主義基本原理,深刻汲取了國內(nèi)外發(fā)展的正反經(jīng)驗,高屋建瓴和“計深遠”地提出的一種嶄新的發(fā)展觀。五年來,它愈來愈透顯出強大的真理力量,愈來愈得到億萬人民的高度認同,真真切切沁人心髓,已經(jīng)并將久遠地在社會生活的各個層面產(chǎn)生穿透性的影響。作為“鐵肩擔(dān)道義”和“舍我其誰”的當(dāng)代博士生,我們必須以極強的自覺性和徹底的堅定性來透徹體認和扎實踐行科學(xué)發(fā)展觀!拔覀兘裉焓翘依罘曳,明天是社會的棟梁!
一、科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代博士生的重大意義
(一)科學(xué)發(fā)展觀哺育當(dāng)代博士生身心成長
首先,科學(xué)發(fā)展觀使當(dāng)代博士生富有深切社會責(zé)任感和發(fā)自內(nèi)心的奉獻意識?茖W(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀與全面的發(fā)展觀、對立統(tǒng)一的發(fā)展觀的高度有機統(tǒng)一。這就要求我們把
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首先,作為世界觀和方法論高度統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀,是指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科研的有力武器。它可以使我們?nèi)鎸徱曌约,彌補缺陷,克服弱點,發(fā)揚優(yōu)點。博士生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和科研,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo),就是堅持以人為本的要求,充分體現(xiàn)人的_全面發(fā)展的內(nèi)在要求。因為,科學(xué)發(fā)展觀張揚人的主體性,可以充分激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情、積極性和創(chuàng)造性,大力增強學(xué)習(xí)和科研的興趣及欲望。其次,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí),有利于博士生擴大知識面,F(xiàn)今的科學(xué)研究已經(jīng)不是一個學(xué)科的單打獨斗,而是眾多學(xué)科的協(xié)同作戰(zhàn)。如果沒有多個學(xué)科背景,研究人員往往不能很好地思考和解決問題?茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)統(tǒng)籌兼顧,就是要求博士生學(xué)習(xí)不能老在一門學(xué)科上鉆,要適當(dāng)學(xué)習(xí)其他學(xué)科,各個學(xué)科相互補充,取長補短。惟有如此,我們以后的科學(xué)研究才能全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。
二、當(dāng)代博士生如何扎實踐行科學(xué)發(fā)展觀
(一)看清形勢,認準目標
當(dāng)代博士生“頭懸梁,錐刺股”的目的就是“為中華之崛起”。我們夙興夜寐地探尋知識和本領(lǐng),就是為了更好地為了國家的科學(xué)發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀不僅為我們黨和國家的發(fā)展指明了方向,而且也為博士生的學(xué)習(xí)和科研明晰了目標,使我們能夠更加自覺地認識到“學(xué)習(xí)為什么、學(xué)習(xí)什么和怎樣學(xué)習(xí)”的重大問題。當(dāng)代博士生是中國特色社會主義事業(yè)的準建設(shè)者,這就要求我們必須德才兼?zhèn)洌瑸榻ㄔO(shè)祖國而“時刻準備著”。當(dāng)代博士生必須深刻地體認到:只有科學(xué)發(fā)展才能真正與時俱進馬克思主義,這是160年來馬克思主義的發(fā)展邏輯和改革開放的歷史經(jīng)驗。
(二)修學(xué)儲能,提升自我
當(dāng)今社會競爭無處不在,無時不有。競爭必需真本領(lǐng),誰的能力強誰就能在社會上站住腳,就能被社會所吸納,就能為社會做出更大的貢獻。博士時期是學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)的黃金階段,只有修學(xué)儲能,提升自我,以后才能更好地服務(wù)于國家的科學(xué)發(fā)展。我們以后應(yīng)該在各個領(lǐng)域成為科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)
軍人物,尤其應(yīng)在跨學(xué)科發(fā)展、新型學(xué)科發(fā)展方面發(fā)揮生力軍作用。我們要有廣博而精深的知識儲備,要蓄勢待發(fā)、厚積薄發(fā),“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。
(三)全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展自己
積極踐行科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)地發(fā)展自我。這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結(jié)構(gòu)上,還要求我們要擁有健全的人格。當(dāng)下我們必須在生活世界和精神世界都要真正貫徹科學(xué)發(fā)展觀。人格健全的博士生能夠做到:積極地開放自我,正確地認識自己,坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊,善解人意,寬容他人,尊重自己也尊重他人,既不狂妄自大,也不妄自菲薄;人生態(tài)度樂觀向上,生活態(tài)度積極熱情,能夠用理性分析生活事件,頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊,能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性地生活。
(四)在學(xué)習(xí)和科研的具體實踐中踐行科學(xué)發(fā)展觀
首先,在學(xué)習(xí)和科研中要客觀把握知識體系的結(jié)構(gòu)性及邏輯性。我們要堅持人的發(fā)展為最高價值標準,使自己學(xué)習(xí)有熱情,有動力,有興趣。要統(tǒng)籌各方面要素,促進了自身的個性發(fā)展,切實提高學(xué)習(xí)的能力。其次,要統(tǒng)籌規(guī)劃,注重各學(xué)科協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中要統(tǒng)籌兼3come顧,科學(xué)規(guī)劃,做到一專多能。自然科學(xué)與哲學(xué)社會科學(xué)密切相關(guān)。國家的發(fā)展固然離不開數(shù)理化,但如果沒有人文精神的滋養(yǎng),科技進步必然缺乏豐厚底 ……(未完,全文共2745字,當(dāng)前僅顯示1745字,請閱讀下面提示信息。
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