如何成為學(xué)生喜歡的班主任

　　摘要：人們都說教師是人類靈魂的工程師，人民教師的工作除了教授科學(xué)知識(shí)以外，在培養(yǎng)學(xué)生的人格、世界觀、價(jià)值觀等方面也有很重要的作用，而班主任的工作又是重中之重。在文章中本人就如何成為一名優(yōu)秀的班主任，成為學(xué)生喜歡的班主任談一談自己的看法。
　　關(guān)鍵詞：班主任 責(zé)任 愛心 細(xì)心 耐心 熱心 慧心 誠心信心 習(xí)慣
　　曾經(jīng)對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了無限的向往，曾經(jīng)對(duì)教師那美麗的形象是那樣的憧憬，而今我已然是一位站在三尺講臺(tái)上的人民教師了，經(jīng)過這三年多的教學(xué)工作的錘煉，自己年少時(shí)那美好幼稚的想法，已成為昔日美好的回憶。感覺那首歌唱得真好：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那只粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
　　真正與學(xué)生們打起交道，我才感覺到為人師的難與累，尤其是作為班主任。望著學(xué)生們那一雙雙求知的的眼神,我感到自己肩上的責(zé)任重大，我的責(zé)任不單單是教授知識(shí)，還有做
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情感，切莫放任自流，不理不睬。
　　5、慧心是保證。班主任是班級(jí)管理的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校工作的貫徹者和具體實(shí)施者、執(zhí)行者。在學(xué)生、科任教師、學(xué)校、家庭之間起著橋梁和紐帶作用。隨著教育_的改革不斷深入，這就要求班主任不斷更新塑造自我，樹立科學(xué)的教育觀，長(zhǎng)一顆玲瓏剔透的慧心。
　　6、誠心是試金石。傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂，這就要求我們的班主任誠心待人，誠心待“生”。要以誠心贏得學(xué)生的信任，并發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生做到“親其師，信其道”。
　　7、信心是源泉。一位教育家說的好：“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，班主任要確x-教育的力量，確信每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，確信每個(gè)學(xué)生都有激情和希望。班主任要樹立堅(jiān)定的教育信念，才能在工作中不望而生畏，才能產(chǎn)生源動(dòng)力，從而全身心的投入到教育改革的洪流之中。
　　為了更好的完成班主任工作，除了具有以上提及的品格外，還應(yīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，使學(xué)生確實(shí)感覺到班主任是在為他們著想，惦念他們的成長(zhǎng)。
　　1、走在事情發(fā)生的前頭。一個(gè)具有前瞻性的班主任在動(dòng)手做一件事之前，就應(yīng)該先把這件事能夠成功的原因盡可能都考慮到，然后再設(shè)計(jì)出有助于成功的方案。一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于在沒有競(jìng)爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)很少的時(shí)候，趕在別人之前發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，同時(shí)對(duì)困難與挑戰(zhàn)也要充分考慮。
　　2、在開始的時(shí)候就想到結(jié)束。班級(jí)文化是從班級(jí)發(fā)展之初就建立起來的。因此，一個(gè)優(yōu)秀的班主任從接班起，就要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：首先應(yīng)該將主要任務(wù)列出清單，再為每項(xiàng)任務(wù)確定一至兩個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在運(yùn)行過程中，凡是有利于這些任務(wù)的事情就要堅(jiān)持做下去，遇到不利的事情就應(yīng)當(dāng)馬上停下來。
　　3、最重要的事情放在第一位。一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于把最重要的事情放在第一位。工作中一旦出現(xiàn)比最初的計(jì)劃與目標(biāo)更為重要的事情，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行調(diào)整，始終把握好什么是第一位的事。
　　4、要有雙贏的思想。沒有學(xué)生的支持，是不可能建立一個(gè)成功班集體的。雙贏協(xié)定不論是正式的，還是非正式的，都要與每個(gè)學(xué)生的需要、能力和經(jīng)歷相適應(yīng)。
　　5、理解他人。一個(gè)擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的班主任，在開始做一項(xiàng)新工作時(shí)，通常會(huì)征求班干部和學(xué)生代表的意見。學(xué)生們的建議會(huì)有助于班主任實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
　　6、取長(zhǎng)補(bǔ)短 互相協(xié)調(diào)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。好班主任最長(zhǎng)于用每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，讓學(xué)生在取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相協(xié)調(diào)中將工作做到最好。一群相互依賴、互有渴求的學(xué)生組合在一起去完成具體目標(biāo)時(shí)，工作效率最高。
　　7、保持良好的狀態(tài)。一個(gè)工作狀態(tài)良好的班主任必然保持著一些良好的習(xí)慣，如每周鍛煉身體五六個(gè)小時(shí)，經(jīng)常與學(xué)生、科任教師面對(duì)面談心，等等。這些有益的活動(dòng)能使班主任始終保持一種良好的狀態(tài)。
　　8、學(xué)會(huì)傾聽 勤于觀察�！爸酥海賾�(zhàn)不殆�！闭加写罅靠煽康母行圆牧鲜亲龊脤W(xué)生思想政治工作的前提。為此，班主任要善于學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生、家長(zhǎng)、同事以及領(lǐng)導(dǎo)的意見，切實(shí)把握學(xué)生的思想脈搏；同時(shí)要善于觀察、記錄、整理相關(guān)信息，做到既能看清班級(jí)的主流，又能及時(shí)了解班級(jí)的蛛絲馬跡，以便采取斷然措施，防患于未然。
　　9、角色 ……（未完，全文共2694字，當(dāng)前僅顯示1712字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《如何成為學(xué)生喜歡的班主任》）