淺論提高檔案管理人員素質(zhì)的意義與方法

　　摘要：本文著重論述了提高檔案管理人員整體素質(zhì)的重大意義；檔案管理人員整體專業(yè)素質(zhì)優(yōu)劣，與檔案管理水平和檔案資源開發(fā)利用服務(wù)質(zhì)量之間的相互關(guān)系。論點突出，條理分明，層層遞進；論據(jù)充足，事實可靠，形象生動；論證貼切，言之有物，富有說服力。關(guān)于如何提高檔案管理人員整體素質(zhì)，所提出的具體方法，有理有據(jù)，聯(lián)系實際，行之有效。值得企業(yè)尤其是國有大中型企業(yè)檔案系統(tǒng)同仁參考和借鑒。
　　
　　
　　檔案—人類社會活動的原始記錄，是最可靠的固化記錄，最具有權(quán)威性和憑證性。尤其是獨一而珍貴的歷史性檔案資料，
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。檔案事業(yè)和檔案管理工作也是如此。
　　人與人相比，在知識才能上差異很大。人與人的素質(zhì)才能，不可等量齊觀：在爭奪奧運會乒乓球女子單打冠軍方面，幾萬名甚至幾十萬名普通女青年加在一起，也趕不上一個鄧亞萍或王楠。因此，檔案管理水平高低、檔案服務(wù)質(zhì)量如何，決不單純地決定于檔案管理人員在數(shù)量上的多少。而是取決于檔案管理人員的整體素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平、巧妙先進的工作方法和科學(xué)的管理_。
　　檔案管理人員的素質(zhì)如何，與檔案管理水平和檔案服務(wù)質(zhì)量密切相關(guān)。人們知道：制作木桶，木塊的長短決定著木桶的高矮和容量。而在這方面，起決定作用的往往是最短的那一塊。所以，提高檔案管理人員的整體素質(zhì)，是提高檔案管理水平和檔案服務(wù)質(zhì)量的先決條件。只有檔案管理人員整體素質(zhì)提高了，人人精通業(yè)務(wù)，個個獨擋一面，以一勝十。就如在觀賞價值上：一只孔雀，勝過一群麻雀。只有這樣，提高檔案管理水平和檔案服務(wù)質(zhì)量才能有保證。如果檔案管理人員整體素質(zhì)低下，庸碌無為，要想提高檔案管理水平和檔案服務(wù)質(zhì)量，只能是一句空話，也是根本不可能的。
　　檔案管理水平和檔案服務(wù)質(zhì)量的提高，檔案事業(yè)的健康發(fā)展，以及今后檔案工作逐步全面實現(xiàn)專業(yè)化、規(guī)范化、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理，特別是現(xiàn)代化管理，都需要擁有一定數(shù)量的學(xué)歷高、素質(zhì)高、多功能的復(fù)合型檔案專業(yè)人才。這種檔案專業(yè)復(fù)合型人才，精通檔案專業(yè)知識并能掌握現(xiàn)代高科技知識；精明強干，以少勝多，能一兼數(shù)職，辦事效率高；能靈活運用電子計算機和光盤刻錄技術(shù)；有較強的應(yīng)變能力和惡劣工作條件與艱苦生活環(huán)境適應(yīng)能力。
　　那么，檔案管理人員的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)如何提高？筆者以為，可供參考的有效方法是：在檔案系統(tǒng)中，對現(xiàn)有檔案管理人員，按其所具有的專業(yè)技能層次，分期舉辦各種檔次對路的專業(yè)技能培訓(xùn)，請高校中的檔案學(xué)專家、教授、學(xué)者或本系統(tǒng)中有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才授課，傳授檔案專業(yè)知識；定期實行嚴(yán)格的專業(yè)理論與實踐測驗。經(jīng)考核，合格者持證上崗，不合格者，自然淘汰。中原油田深化企業(yè)內(nèi)部_改革的成功經(jīng)驗證明：實行專業(yè)技能培訓(xùn)考核，是提高員工整體素質(zhì)的有效方法；采取公開招聘，實 ……（未完，全文共1790字，當(dāng)前僅顯示1138字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺論提高檔案管理人員素質(zhì)的意義與方法》）