學(xué)校兩基工作總結(jié)材料

目錄/提綱：……
一、基本概況
二、主要工作和體會
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責
（二）加大宣傳、依法治教
（三）采取措施、控輟保學(xué)
五是依靠上級黨委、政府、全社會的力量推進“普九”工作
（四）籌措資金、改善條件
（五）建設(shè)隊伍、提高素質(zhì)
（六）、強化內(nèi)部管理、提高辦學(xué)水平
（七）、建立完善兩基檔案，認真搞好業(yè)務(wù)工作
三、今后鞏固“兩基”成果的措施
……

　　緊緊圍繞“兩基”、認真落實“兩全”努力提高全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平
　　—**鎮(zhèn)“兩基”工作總結(jié)材料
　　一、基本概況
　　**鎮(zhèn)位于迪慶州府香格里拉南面，地處玉龍、德欽、香格里拉、維西“雞鳴四縣”的結(jié)合部。是一個美麗而神奇的地方，被人們譽為“靈性的香格里拉”。境內(nèi)居住著以藏族為主的納西、傈僳、漢、彝等八種民族，其中主體民族藏族占總?cè)丝诘?0%。境內(nèi)大部分民族信仰佛教，有著悠久的藏傳佛教文化。
　　全鎮(zhèn)轄七個村民委員會，120個村民小組�？�?cè)丝跒?5500多人，其中農(nóng)業(yè)人口為14793人。2005年全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入1324元，人均占有糧412公斤，本級財政總收入為670.6萬元。教育經(jīng)費支出339.6萬元，財政對教育撥款339.6萬元。
　　2006——2007年學(xué)年初，全鎮(zhèn)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)41所，其中村寄宿制完小7所，初小3所，一師一校教學(xué)點31個。截止2006年9月，全鎮(zhèn)7—12周歲適齡兒童共有1517人，已入學(xué)人數(shù)為1494人，適齡兒童入學(xué)率為98.48%。全鎮(zhèn)13—15周歲適齡少年共有796人，初中在校生792人，初中階段毛入學(xué)率為99.49%。青
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略779字，正式會員可完整閱讀）……　
實施“普九”就是組織和動員適齡兒童、少年接受國家法律規(guī)定的義務(wù)教育。針對我鎮(zhèn)適齡兒童、少年入學(xué)、鞏固難等一系列問題，我鎮(zhèn)采取的措施是：首先在每學(xué)年學(xué)生開學(xué)之前，對全鎮(zhèn)各村、組的適齡兒童、少年進行進村入戶的調(diào)查、核實；然后由所在村委會向適齡兒童、少年的家長發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，依法組織和動員送其子女入學(xué)。其次是對未入學(xué)的適齡兒童、少年和輟學(xué)生進行家訪，對家長進行動員、宣傳《義務(wù)教育法》，耐心說服教育，增強依法接受義務(wù)教育的認識。三是采取強制措施，對拒不送子女入學(xué)和子女未完成規(guī)定年限教育的家長或監(jiān)護人堅決不分配救濟物資。許多村制定《村規(guī)民約》，采取多種手段千方百計讓流失學(xué)生返校復(fù)讀。四是黨委、政府結(jié)合“云嶺**”“保先教育”活動，先后有黨政干部、機關(guān)黨員及教師近百名與貧困學(xué)生進行“一助一”結(jié)對幫扶，同時還組織開展捐資助學(xué)活動，全鎮(zhèn)機關(guān)干部職工、教師共籌集資金26170.00元救助貧困學(xué)生。在此，值得一提的是柯那村共產(chǎn)黨員和文政同志當選為村主任后，把自己年工資收入全額7080元全部用于資助貧困學(xué)生和開展學(xué)校文體活動，表彰獎勵該村“優(yōu)秀學(xué)生”等，在當?shù)貍鳛榧言�。五是依靠上級黨委、政府、全社會的力量推進“普九”工作。昆明元亨物流有限公司、某偉隆機械設(shè)備有限公司、州工商聯(lián)、州扶貧辦、縣公安局、人事局等許多部門通過開展“希望工程”、“掛鉤扶貧”、“一助一”等多種形式進行幫扶和救助貧困學(xué)生，為我鎮(zhèn)在校學(xué)生控輟保學(xué)、鞏固提高起到了十分重要的作用。六是加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重師德師風建設(shè)，嚴禁教師體罰學(xué)生，強調(diào)：“嚴而有格”，“嚴而有度”，決不許出現(xiàn)教師的一句話或一個舉動傷害學(xué)生的自尊。決不許歧視學(xué)困生，若因?qū)W�；蚪處煹脑蛟斐蓪W(xué)生流失的，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的責任，并嚴格按校區(qū)的相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行。
　　（四）籌措資金、改善條件
　　多渠道籌措教育經(jīng)費，努力改善辦學(xué)條件是實現(xiàn)“兩基”目標的基本保障，是衡量是否把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的一個重要標志。在上級黨委、政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)黨委、政府帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部職工、全體教育工作者和廣大的人民群眾，通過發(fā)動群眾集資捐款、投工獻料；通過實施國家“貧義工程”、“世行貸款”、“寄宿制學(xué)校改造”、“希望工程”等項目之后，在**境內(nèi)一幢幢學(xué)校教學(xué)大樓拔地而起，修建了一所所“花園式”的農(nóng)村初級小學(xué)。如今的學(xué)校教育逐步形成了：“最新的建筑是校舍、最美的環(huán)境是校園、最文明的場所是學(xué)�！钡南踩司跋蟆４蠖鄶�(shù)村級完小都配齊了圖書室、實驗室、遠程教育信息接受站，中心完小配備了微機室，開設(shè)了計算機課。
　　（五）建設(shè)隊伍、提高素質(zhì)
　　建設(shè)一支思想道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的根本保證，也是實施“普九”的關(guān)鍵。為提高教師的職業(yè)道德水平、發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神;在全校區(qū)教師隊伍中組織開展學(xué)習(xí)馬驊同志事跡，進行社會主義榮辱觀教育等活動。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教、關(guān)心愛護學(xué)生的意識。并有組織地進行培訓(xùn)教師，采取“走出去、請進來”和教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)等多種形式，提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進教育教學(xué)方法。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)教師的學(xué)歷合格率為100%，初中專任教師學(xué)歷合格率達100%。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教師隊伍的建設(shè)，同時也非常關(guān)心全體教育工作者，在每年的教師節(jié)，對全校區(qū)教育教學(xué)工作做出突出貢獻、取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師個人進行大張旗鼓的表彰，極大地激發(fā)了教師工作的積極性，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
　�。娀瘍�(nèi)部管理、提高辦學(xué)水平
　　管理出水平、管理出質(zhì)量、管理出效益。中心校是全鎮(zhèn)學(xué)校教育的“火車頭”，制定切實可行、行之有效的學(xué)校內(nèi)部各種管理制度，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。每學(xué)年中心校對各村校制定內(nèi)部管理量化考評標準，簽訂目標協(xié)議，從六個方面即：①學(xué)校德育工作，②教育教學(xué)管理，③四率指標，④學(xué)校后勤管理，⑤學(xué)校安全工作，⑥社會對學(xué)校的評價等進行量化考評，考評工作由全鎮(zhèn)各村校長一起參與、以巡回交叉檢 ……（未完，全文共4330字，當前僅顯示2187字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校兩基工作總結(jié)材料》）