校園聯(lián)歡晚會相聲臺詞--班主任

　　校園聯(lián)歡晚會相聲臺詞--班主任
　　甲：往這里一站，楊柳細腰，‘粉絲’一條。（邊說邊扭腰）
　　乙：那有這么粗的粉絲。
　　甲：本人也追趕潮流，是一名中央電視臺《百家講壇》欄目主持人于丹教授的鐵桿‘粉絲’。我通過認真聽講座，深入思考，獨辟蹊徑，從新的視角，對一代宗師、萬師之表的孔子有了新的解讀；對孔子的學說注入了新的內(nèi)容，先哲孔子的思想因此而得到了進一步的發(fā)展。
　　乙：新的解讀，新的發(fā)展，一定給人帶來耳目一新的思想沖擊。
　　甲：第一，孔子以身作則，誨人不倦，弟子三千，賢者七十二，我由此得出斷言，孔子是我國歷史上最偉大、最杰出的班主任；從真正意義上來講，孔子是班主任的開山鼻祖。第二，對數(shù)字‘一’有了更深的理解，它不僅意味著量變，更意味著質(zhì)變。在當代數(shù)學史上，‘１＋２’的榮譽與陳景潤無緣，‘１＋１’卻成就了陳景潤的輝煌。孔子說，三人行必有我?guī)�，我明確地提出了自己的學術觀點，二人行必有我?guī)煛?br>　　乙：你和陳景潤一樣，就是因為在前
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，五十個手指伸出來更不一樣長。人各有所長，應該取長補短，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄。
　　乙：你真有水平！孔子說，三人行必有我?guī)�；你說，二人行必有我?guī)�。今天站在這里的只有你我二人，我一定要拜你為師，而且還是我的班主任。我要冒昧地請教你一個問題。
　　甲：（學乙，雙手于胸前擺動，表示謙虛）不用客氣，有什么問題我試著回答。
　　乙：我發(fā)現(xiàn)你說話有個特點，“手指頭”三個字“出口率”特別地高，尤其關注另外的五十個手指頭，你能說出另外五十個手指頭的手指甲的特點嗎？
　　甲：我雖然不是搞偵探的，但是五十個學生的細微的變化都能引起我的關注。有一段時間，我班的女生受到舞蹈《千手觀音》的藝術感染，思想發(fā)生波動，紛紛當起菩薩觀音的‘粉絲’，不約而同地留起長指甲。我沒有從“美”與“丑”空洞的說教泛泛而談，而是聯(lián)系學生的生活實際，讓大家討論留長指甲的弊端和好處。最后大家形成共識：學生階段留長指甲，不利于學習和體育鍛煉。
　　留長指甲的女生很自覺地剪去長指甲。有一首打油詩為證：
　　伸出手指劍出鞘，
　　尖銳鋒利賽鷹爪。
　　忽如一夜長甲落，
　　二月春風似剪刀。
　　乙：你善于做學生的思想工作，事半功倍。班主任老師，我還有一個問題不知道是否可以當面請教一下。
　　甲：沒有關系，我可以試著回答。
　　乙：我對你處理女生留長指甲的工作方法表示佩服！你對男生的指甲是否給予一定的關注？這個問題的難度確實增加不少。
　　甲：男生活潑好動，沒有發(fā)現(xiàn)留長指甲的現(xiàn)象。只是有一個特例，我把我班的一個叫王剛的男同學的一截手指甲做成了標本，掛在我的辦公桌前，時刻給我警示，做到警鐘長鳴。
　　乙：王剛同學出事了？
　　甲：出大事了，那事與我有直接的關系。我是班主任，學生在校安全的第一責任人，而且那次校外活動是我親自安排和帶隊，后果和責任是無法推脫的。（表現(xiàn)出十分的愧疚感）
　　乙：是我的不對，哪壺不開提哪壺，觸及到你的傷心往事。
　　甲：你可不能這樣責備自己，我還要真心的感謝你呢。在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中，你要是問起我本人的十個手指的情況，我也和你一樣，真的是漠不關心，那我肯定地也回答不上來，那才叫做難堪呢。我對我的另外五十個手指要熟悉的多。謝謝你給了我出了我熟悉的題目，提出了對我來說是簡單的問題。
　　乙：簡單是一回事，可是你一旦說出來，那里面有你的過錯，畢竟不是一件光彩的事，對你有不好的影響。
　　甲：我作為班主任，有勇氣敢于正確面對，也有勇氣把整個過程說個清楚，就把這次責任事故當作反面教材，讓老師們吸取教訓。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學生的校外實驗課越來越多，很多我們意想不到的問題都暴露出來。
　　乙：吃一塹長一智嗎。
　　甲：那次我?guī)ьI五十名學生參觀校外的印刷廠，了解書本制作印刷的過程。由于組織工作存在疏漏，事故就發(fā)生了。王剛學正在低頭用手指感知切紙刀的鋒利性，而另一個同學為了觀察切紙刀的運動軌跡而盲目地開動了機器。說時遲那時快，切紙刀應聲而動，王剛大叫一聲當場暈了過去。
　　乙：快叫救護車！
　　甲：真是不幸中的萬幸，結(jié)果是虛驚一場，切紙刀只切斷王剛的一截手指甲。我果斷地保護好了現(xiàn)場，讓當事人現(xiàn)場說法，給大家上了一場生動的勞動安全教育課。
　　乙：同學們從中受到教育，老師從中吸取教訓，杜絕此類事故的發(fā)生。
　　甲：你說的對。我當時就用鑷子小心翼翼地把切斷的那截手指甲保存起來，事后做成了標本，掛在我的桌前，時刻提醒自己，今后帶領同學們外出一定做到毫發(fā)無損地完璧歸校。
　　乙：學 ……（未完，全文共5423字，當前僅顯示1904字，請閱讀下面提示信息。收藏《校園聯(lián)歡晚會相聲臺詞--班主任》）