××老師的事跡介紹材料

高登鳳老師，宜昌市中語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員，中學(xué)一級(jí)教師�，F(xiàn)任宜都市二中高三（）班主任及三（）、三（）兩班的語(yǔ)文教學(xué)。剛邁進(jìn)不惑之年的她，從年至今，在教育這塊沃土上已默默耕耘了近個(gè)春秋。為了萃萃學(xué)子，她孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意，在學(xué)生及家長(zhǎng)中、在社會(huì)上都有口皆碑。她年被宜都市人事局、教育局授予先進(jìn)工作者稱號(hào)，年被宜都市教研室評(píng)為“十大最有前途的青年語(yǔ)文教師”，次受宜都市教育工會(huì)的表彰，年于宜都市“三育人”演講賽中榮獲第一名。
　　一、以愛心織網(wǎng)，升華個(gè)體教育內(nèi)涵
　　年的教齡，年的班主任經(jīng)歷造就著她堅(jiān)實(shí)的步履，傾注著一位普普通通的人民的教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)誠(chéng)摯的愛。
　　班主任這一角色，它集任課老師、學(xué)科教學(xué)，班級(jí)管理于一身，大到學(xué)生的深造就業(yè)、價(jià)值取向，小到飲食起居，高老師的工作做到了有序，即有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)；有法，即善于捕捉班主任工作的契機(jī)；有效，即成績(jī)突出，為同仁贊同，為學(xué)生敬愛，為社會(huì)贊譽(yù)。她總是以高標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的一言一行，為戒和
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鐘，都凝結(jié)著您的光和熱，都飽含著您的心和血”�？少澘蓢@！
　　高老師深知“一枝獨(dú)秀”與“萬紫千紅”在春天的地位和作用，力求在班務(wù)工作中由“獨(dú)愛”到組織班內(nèi)任課教師形成班級(jí)工作的“愛的_”，每學(xué)期定期召開科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“會(huì)診”，實(shí)行承包制，促使良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。從而取得更好的教育、教學(xué)效果。某年高考，人上線，居全年級(jí)第二，其中張小婷同學(xué)以分的成績(jī)居年級(jí)之首。其“獨(dú)愛”與“愛的_”的有機(jī)融合，把一大批中考中的中層學(xué)生送進(jìn)了高等學(xué)府，圓了學(xué)生的夢(mèng)，滿了家長(zhǎng)的意，博得了社會(huì)的贊。
　　高登鳳老師認(rèn)為愛生是教師最起碼的師德，對(duì)學(xué)生真摯的愛是她奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。凡是單親的學(xué)生，她總會(huì)用更多的時(shí)間關(guān)愛他們。學(xué)生家里遭到不幸，她會(huì)主動(dòng)捐贈(zèng)，冬天來了，沒媽的孩子，她會(huì)送上親手織的毛衣。學(xué)生姚紅運(yùn)來信說：“媽媽去逝太早，我記不清她的面容，但您的微笑，卻永遠(yuǎn)清晰的留在我的腦中”。
　　高老師的座右銘：沒有熱愛，就沒有教育。實(shí)踐中，她就是這樣做的。
　　二、憑德才導(dǎo)航，觸動(dòng)學(xué)生自我教育
　　孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人，他的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響，因此，在教育學(xué)生中，高老師總是做到表率育人、言傳身教，她認(rèn)為表率育人是教師的模范作用的表現(xiàn)，實(shí)踐引導(dǎo)的高招，她要求學(xué)生做到的總是先自己做到，學(xué)生和老師發(fā)生沖突時(shí)，她總是換位思考，對(duì)學(xué)生個(gè)別談話時(shí)從不居高臨下，在講臺(tái)上的每一天、每一節(jié)課，她從未遲到過。姑母病逝，晚自習(xí)下后才去奔喪；母親住院，未請(qǐng)過一次假。老師們還清楚地記得：某年月剛開學(xué)，高老師擔(dān)任又一輪重點(diǎn)班的班主任工作及兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，結(jié)石病發(fā)，她咬牙挺住，有時(shí)額上的汗?jié)L滾而出，老師們關(guān)切地勸她：該歇息了，她說：這個(gè)時(shí)候我不能離開。結(jié)果，膽管阻塞，導(dǎo)致肝功能異常，吃什么吐什么，喝什么吐什么。從早上的早操到軍訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晚上爬七層樓查寢，她都沒有落下。結(jié)果，她不得已走上了手術(shù)臺(tái)，傷口未愈，她又彎著腰站在了講臺(tái)上。
　　有人說：人格的魅力是無窮的。高老師總是真誠(chéng)待生，寬容待生，尤其現(xiàn)在帶的高三（）班，有幾個(gè)愛鬧惡作劇、說俏皮話故意氣老師的學(xué)生，但高老師從不對(duì)他們大發(fā)雷霆，決不動(dòng)輒送政教處，她總是按照學(xué)生的個(gè)性因勢(shì)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自己去反省，且在教育過程中，做到恩威并重。在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，能真正從內(nèi)心原諒學(xué)生、寬恕學(xué)生。因?yàn)樗龍?jiān)信：寬容能勝過一切。她的《淺談?wù)Z言激勵(lì)藝術(shù)》文于省德育研討會(huì)上交流。
　　高登鳳老師近年的教學(xué)生涯中，有年是在陸城四中的園地里耕耘，在初中，她擔(dān)任陸城辦事處初中語(yǔ)文兼職教研員，帶領(lǐng)全處語(yǔ)文老師投身語(yǔ)文教改，“課內(nèi)外銜接”的教改活動(dòng)多次受到宜都市、宜昌市領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng)。步入高中后，她愈加注重教法的開拓創(chuàng)新，積極參加教研教改，成為省級(jí)“語(yǔ)言本體教學(xué)”教改課題的成員，認(rèn)真總結(jié)，撰寫的《心領(lǐng)神會(huì)、融詩(shī)入文》獲宜昌市論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。利用一切可利用的時(shí)間，鉆研教材，一有空閑，就到圖書室查閱資料，一有疑問，就虛心求教，每一堂課，都精心準(zhǔn)備，精選教法，力求讓學(xué)生一課一得，課課都有新感覺。下水作文，堅(jiān)持不懈，在歷次學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，都是學(xué)生最受歡迎的老師，年至今，于歷次期中、期末考試中，所教學(xué)科的綜合評(píng)估居年級(jí)前列。
　　在教學(xué)同時(shí)，她不斷充實(shí)自己。年開始，她僅以一年半的時(shí)間，完成了湖大漢語(yǔ)言文學(xué)本科自考的所有科目的學(xué)習(xí)，她播灑無數(shù)的汗水，有時(shí)天空還泛著星光，她就在大聲誦讀著英語(yǔ)，這一年 ……（未完，全文共2980字，當(dāng)前僅顯示1894字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《**老師的事跡介紹材料》）