黨校常務副校長：學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會

目錄/提綱：……
一是與紀念改革開放30周年活動緊密結(jié)合
二是與貫徹執(zhí)行黨校工作條例緊密結(jié)合
三是與開展“講、重、作、樹”活動緊密結(jié)合
四是與創(chuàng)建一流省級強校緊密結(jié)合
一是在弘揚良好的作風上有新突破
二是在完善_機制上有新突破
三是在創(chuàng)造性開展工作上有新突破
四是在抓好隊伍建設上有新突破
五是在推進整體建設上有新突破
四是統(tǒng)籌開發(fā)自身資源和社會資源，走開放式辦學路子
……

　　發(fā)展是解決一切問題的“總鑰匙”，對于提升綜合實力、建設省級強校具有決定性意義。黨校工作不能離開科學發(fā)展這個主題，抓住科學發(fā)展就抓住了新時期黨校工作的主旨。
　　提升黨校綜合實力要害是科學發(fā)展
　　深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，對于**黨校系統(tǒng)學習貫徹《黨校工作條例》，建設省級強校的目標具有十分重大的現(xiàn)實意義和指導意義。
　　省委提出“推動科學發(fā)展，富裕三秦百姓，建設西部強省”的活動載體。強省必然有強校，我們將這次學習實踐活動的載體確定為：“堅持科學發(fā)展，提升綜合實力，建設省級強校”。從實踐層面講，主要有以下兩點值得重視。
　　思想建設是黨的建設的根本，理論素質(zhì)是黨員干部思想政治素質(zhì)的靈魂。堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝思想，不斷促進思想認識上水平，是提升黨員干部的能力素質(zhì)、黨的執(zhí)政能力和領導水平的重要保證�？茖W發(fā)展觀作為馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，要真正成為我們認識世界、改造世界的思想武器，還需要長期的反復學習和實踐�？茖W發(fā)展觀作為黨校事業(yè)的指導方針，我們在工作中還沒有完全落實到各個領域，貫徹到各個環(huán)節(jié)。一些黨員干部缺乏推動科學發(fā)展必備的知識，缺乏進行
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是衡量干部德和才是否兼?zhèn)湟粋�問題的兩個方面。想不想解放，就是有的同志從自己的利益出發(fā)，因循守舊，不思進取，作一天和尚撞一天鐘，過太平日子，缺乏對黨的事業(yè)應有的責任感、使命感和事業(yè)心，屬于“德”的范疇。會不會解放，主要是指干部的“才能”，有的同志盡管認識到了問題和差距，但不能通過解放思想、創(chuàng)新_和探索方法去解決問題，解放思想的成果得不到落實。在開展學習實踐活動中，要繼續(xù)搞好解放思想大討論，從那些不合時宜的觀念、做法和_的束縛中解放出來，從各種不適應、不符合科學發(fā)展的思維定勢中解放出來，自覺地尋找差距、比較不足，不僅要以清醒的認識對待以往的工作成就和業(yè)績，更要以思想解放的態(tài)度研究接踵而來的新情況新問題。領導干部要自覺地把解放思想作為一種工作常態(tài)，作為一種崇高使命，作為一種高貴品格，努力作解放思想的表率，作模范實踐的表率。
　　二是與貫徹執(zhí)行黨校工作條例緊密結(jié)合。黨校工作條例的頒布是全國黨校系統(tǒng)的一件大事，是科學發(fā)展觀指導下深刻總結(jié)黨校發(fā)展規(guī)律的重要成果，是黨建工作的重大舉措，標志著黨校事業(yè)發(fā)展進入一個新的階段，為各級黨校今后發(fā)展指明了方向。學習貫徹黨校工作條例是當前全國黨校系統(tǒng)貫徹落實科學發(fā)展觀的重要政治任務。
　　三是與開展“講、重、作、樹”活動緊密結(jié)合�！爸v、重、作、樹”對黨校系統(tǒng)有著具體的要求。黨校系統(tǒng)講黨性，就是始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，保證中央和省委意圖在黨校工作中得到實現(xiàn)；始終堅持黨校工作為黨委政府工作大局服務，自覺在大局下行動；始終堅持“研究無禁區(qū)，講課有紀律”的原則。黨校系統(tǒng)重品行，就是既要重政治品行，又要重生活品行。重政治品行，就是要做到高度負責、求真務實、廉潔守紀。重生活品行，就是要做到守法遵規(guī)、不貪錢色、家庭和睦、情趣健康、謹慎交友。我們黨校是教領導干部，育優(yōu)秀人才的場所，必須以崇高的品行為人師表。黨校系統(tǒng)做表率，就是要從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，著力提高干部隊伍、教師隊伍和學員隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，做到政治堅定、業(yè)務精湛、作風過硬。黨校系統(tǒng)樹形象，就是繼承和發(fā)揚實事求是的校魂，樹立黨校作為黨政干部黨性鍛煉的熔爐，干部培訓和理論研究宣傳的重要陣地，黨委、政府決策咨詢智庫的品牌的嶄新形象。
　　四是與創(chuàng)建一流省級強校緊密結(jié)合。建設全國一流省級強校，既是一個綜合性目標，又是一個動態(tài)目標，它涉及教學、科研、管理等多個方面，主要體現(xiàn)在教學強、科研強、隊伍強、硬件強和管理強五個方面。當前，各個省級黨校都在突飛猛進，因此，我們要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領強校創(chuàng)建，要站在全局看局部，在掌握全國干部教育培訓的大勢和全國省級一流黨校發(fā)展的動態(tài)中，找準我們的薄弱環(huán)節(jié)，迎頭趕上；要高度重視和認真對待面臨的矛盾和挑戰(zhàn)，把困難想得充分一些，把對策考慮得周全一些，把工作做得更扎實一些，抓住主要矛盾，突出重點工作，解決主要問題，推動黨校各項事業(yè)全面發(fā)展；就是要不斷提高行政效能，提高服務中心工作的水平，促進各項工作再上新臺階；要以戰(zhàn)略眼光、全局視野、創(chuàng)新思維，深入研究建設省級強校過程中的重大問題，想大事、抓大事、議大事，做到關(guān)注變數(shù)，胸中有數(shù)，增加勝數(shù)；要在以“五強”為標準，以“五個一流”為目標，做到人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我強，以科學的態(tài)度和創(chuàng)新的舉措實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
　　關(guān)鍵是解決制約發(fā)展的瓶頸問題
　　_同志強調(diào)指出：“中央關(guān)于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見對這次活動要解決的重點問題提出了總體要求，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，到底哪些問題最突出、哪些問題最需要解決、哪些問題在這次學習實踐活動期間能夠解決，可能不盡相同，這就需要從實際出發(fā)，盡力而為，什么問題突出就著力解決什么問題。”對于我們黨校而言，就是要通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“堅持科學發(fā)展，提升綜合實力，建設省級強�！睘檩d體，緊緊扭住那些制約我校發(fā)展的瓶頸問題，努力做到“六個新突破”。
　　一是在弘揚良好的作風上有新突破。黨校的作風集中表現(xiàn)為學風、教風和校風。黨校的作風是黨風的反映，是黨校形象黨校精神的集中體現(xiàn)。應當看到，黨校在發(fā)展中還不同程度暴露出一些影響良好風氣的現(xiàn)象，存在著少數(shù)同志在個人利益上爭先恐后，在完 ……（未完，全文共4457字，當前僅顯示2251字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校常務副校長：學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會》）