改革開放三十年,教育崛起中的三十年
“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)!备母镩_放30年,是黨和政府高度重視和大力支持教育工作的30年,是教育事業(yè)取得跨越式發(fā)展、國民素質(zhì)顯著提高的30年,是全面實施素質(zhì)教育、教育_改革取得實質(zhì)性進展的30年,是促進教育公平制度建設(shè)顯著加強、更多惠及處境不利地區(qū)群的30年。
改革開放30年來我國教育事業(yè)發(fā)展十分迅速。1978-2007年間,全國小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率從94%提高到99.5%;初中毛入學(xué)率從20%達到98%;高中階段教育
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境下,即使是小學(xué)生也被淹沒在大量的功課習(xí)題里,對于興趣的培養(yǎng)不夠重視。當(dāng)時我參加的小學(xué)興趣班也都是那些非常流行的奧數(shù)、英語等學(xué)科類,而那些藝術(shù)類的參加的學(xué)生并不多?荚嚨闹笓]棒效應(yīng)非常明顯。隨著改革開放的深入,對于小學(xué)生減負的_越來越強烈,而我也正是趕上了這樣一個改革點,小學(xué)升初中的升學(xué)考試取消的,那年我免試就近分到了中學(xué)。這確實從形式上為小學(xué)生減了負,但由于高考這個命運的指揮棒始終還是存在,其實從小學(xué)生到中學(xué)生,從老師到家長,大家都不敢輕易地減負。隨著改革的進一步深入,在初中升高中的那年,又讓我感受到了我們教育_發(fā)展的成果。為了減輕大家的升學(xué)負擔(dān)也為了給大家更多地機會,我們有了兩次升學(xué)考的機會,有幸我在第一次的推薦考中就完成了中考,早早地就開始了自己的悠長假期。進入高中階段已經(jīng)是兩千年了,社會上對于素質(zhì)教育的重視日漸顯現(xiàn),課業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是唯一的學(xué)習(xí)內(nèi)容,各類有助于學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的活動越來越多,比如參觀考察、校際交流等,這些都豐富全面了我的知識結(jié)構(gòu)。99年開始的高校擴招使更多的年輕人有了走進高等學(xué)府的機會,高校的擴招可以說是真正有效地為中小學(xué)減了負,雖然高中的學(xué)習(xí)是比較緊張辛苦的,但相比十年前的高中生活,無疑是輕松的。近10年來,教育改革不斷推進,招生人數(shù)不斷增加、高校布局重新調(diào)整,大學(xué)已從1997年的1000多所,發(fā)展到現(xiàn)在的2000多所,大學(xué)毛入學(xué)率從9.1%上升到23%,在校學(xué)生人數(shù)從680萬上升到2600萬,高等教育正進入大眾化時代,我國也已步入了高等教育大國的行列。在大學(xué)階段,學(xué)校的培養(yǎng)重點已經(jīng)從以前的學(xué)習(xí)成績發(fā)展到要培養(yǎng)適合社會發(fā)展的復(fù)合型人才,如今的校園里,除了課堂,各類社團、講座、社會實踐、志愿者活動都可以看到當(dāng)代大學(xué)生的身影,我就深切地從這些活動中體會到其提高素質(zhì)和技能的效果。生命不息,學(xué)習(xí)不止。現(xiàn)在走進了社會,各種適應(yīng)上班族的教育培訓(xùn)琳瑯滿目,各種國有的、外資的、中外合資的教育培訓(xùn)機構(gòu)百花齊放,給了我們更多的選擇可以不斷充實自己、不斷成就自己的夢想。
這三十年在教育學(xué)習(xí)上的發(fā) ……(未完,全文共1768字,當(dāng)前僅顯示1124字,請閱讀下面提示信息。
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