2007年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動工作情況匯報

　　2007年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)” 社會實踐服務(wù)活動工作情況匯報
　　近年來，全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，今年暑期，我校積極響應(yīng)團中央、團區(qū)委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神，組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)隊到**縣偏遠山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳“普九”工作為重點，以服務(wù)群眾、鍛煉自我、提高素質(zhì)為目標(biāo)，通過文藝演出、贈書贈物和義務(wù)勞動的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù)，使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量�，F(xiàn)將本次活動工作情況匯報如下：
　　一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動情況簡介
　　本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團委牽頭，從**、**兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔23名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊，于2007年7月18日至2007年8月2日前往**市**縣**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)” 社會實踐服務(wù)活動。
　　本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊，對組員進行思想動員，作初步計
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實踐服務(wù)活動過程的食、宿、行和經(jīng)費管理。
　　實踐服務(wù)隊隊員的選拔工作遵循了“精干、高效、務(wù)實”的原則，從**、**兩校區(qū)各系各專業(yè)選拔了23名優(yōu)秀學(xué)生干部組成服務(wù)隊。在服務(wù)隊內(nèi)成立秘書處、文藝部、安全部和衛(wèi)生部等6個職能部門，根據(jù)各個隊員的能力、愛好分別擔(dān)任了各部門的相應(yīng)職務(wù)，每個隊員都明確了職責(zé)。各個部門各司其職，通力合作，確保整個活動的順利進行。
　　2．進行思想動員，開展活動方式的培訓(xùn)
　　“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識,缺乏人才的方案。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。只有在思想高度認識了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對這一點,我們對全體組員多次進行了形式多樣的思想教育和動員會，我們還組織全體隊員反復(fù)觀看了學(xué)校往年進行“三下鄉(xiāng)”活動的錄像和圖片資料，讓每個隊員充分了解開展活動的基本內(nèi)容和方式。每次會后,我們都進行一次座談,在座談會議中,大家暢談自己對“三下鄉(xiāng)”活動的認識,并表明了自己將怎樣以實際行動去完成這項光榮而富有積極意義的任務(wù)。通過這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,明顯提高了隊員們對活動的思想認識，掌握了開展活動的方式。
　　3.收集相關(guān)資料，擬定初步計劃
　　由于事先對實踐點當(dāng)?shù)鼐唧w情況了解有限,為了使活動順利的開展,不至于到達實踐點后陷入被動的局面,經(jīng)過思想學(xué)習(xí)之后就進入了活動的準(zhǔn)備階段,我們通過各方渠道了解實踐地的情況,從報紙刊物和互聯(lián)網(wǎng)上收集了相關(guān)資料，完成了開展社會實踐服務(wù)活動的知識儲備，制定了一個初步的計劃。計劃主要包括農(nóng)村社會經(jīng)濟文化教育基本情況調(diào)查,輟學(xué)學(xué)生、留守兒童的情況調(diào)查，“普九”工作宣傳，農(nóng)村科技知識宣傳,走進農(nóng)家參加田間勞動等。
　　4．主題文藝晚會的策劃、節(jié)目排練
　　今年是**縣完成“普九”攻堅工作的關(guān)鍵一年，為了加強對“普九”攻堅工作的宣傳力度，把文藝下鄉(xiāng)打造成為本次“三下鄉(xiāng)”活動的一個主要的亮點，給**縣的廣大父老鄉(xiāng)親送上一道豐盛的文藝大餐，我們精心策劃了一臺以“打贏普九攻堅戰(zhàn)，唱響新農(nóng)村之歌”為主題的共有14個節(jié)目的文藝晚會。自學(xué)校7月8日放假后，兩校區(qū)的隊員立即到**校區(qū)進行的集訓(xùn)，包括上述各項前期準(zhǔn)備工作在內(nèi)，集訓(xùn)的時間僅有9天。由于時間吃緊，而且大多數(shù)隊員沒有舞臺演出經(jīng)驗，節(jié)目的排練是一項艱巨的任務(wù)。面對困難，服務(wù)隊全體師生迎難而上，爭分奪秒，揮汗如雨，投入了全部的精力進行排練，于7月16日完成了所有節(jié)目的彩排。
　　5、活動用具和生活用具的準(zhǔn)備
　　“三下鄉(xiāng)”活動本質(zhì)上是義務(wù)服務(wù)活動。本著不給實踐地增加負擔(dān)的原則，整個活動過程的用具和食宿行全部由服務(wù)隊自行解決。在用具方面，我們采用租、借兩種方式在出發(fā)前準(zhǔn)備好了交通工具、音響燈光、炊廚餐具和個人的住宿行李等。
　�。ǘ�、實踐服務(wù)活動實施過程和效果
　　按照活動方案的安排，本次的“三下鄉(xiāng)”活動分三個階段在**縣的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行，即分別2007年7月18日至21日在**鎮(zhèn)、7月22日至27日在**鎮(zhèn)、7月28日至8月2日在**鎮(zhèn)開展社會實踐服務(wù)活動，取得了實實在在的效果。
　　1、開展的主要活動
　�。�1）分別邀請**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長召開座談會，聽取當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟和文化教育以及“普九”工作的進展情況；由隊員分組走訪個別教師、農(nóng)民家庭，多渠道、多角度了解和掌握“輟學(xué)學(xué)生”和“留守兒童”相關(guān)情況的第一手信息，為撰寫調(diào)查報告收集資料。
　�。�2）為向**市建市三周年獻禮，服務(wù)隊主動請纓，利用7月19日和20日兩個上午的時間，在**鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對該鎮(zhèn)主要街道、衛(wèi)生死角進行全面地清理，對市容市貌進行整治。
　　（3）7月21日上午到**鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村――江北村，參觀村容村貌，了解該村的經(jīng)濟發(fā)展和文化教育情況。
　�。�4）7月21日下午，服務(wù)隊在所駐的**中學(xué)校園內(nèi)進行雜草、垃圾清除活動。
　�。�5）分別與7月24日和28日參觀**鎮(zhèn)龍鳳村種桑養(yǎng)蠶基地、**鎮(zhèn)辣都食品廠和**鎮(zhèn)紡織廠，了解當(dāng)?shù)氐奶厣?jīng)濟產(chǎn)業(yè)的加工、生產(chǎn)、銷售和管理的基本情況。
　�。�6）7月24日走訪**鎮(zhèn)龍鳳村小學(xué)，與小學(xué)校長座談，了解該�！捌站拧惫怨ぷ鞯倪M展情況、存在的問題、解決辦法。
　　（7）走進農(nóng)家，農(nóng)民攀談，了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民生活狀況，分析制約邊遠山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
　　（8）走進田間地頭，與農(nóng)民一起勞動，幫助農(nóng)民收割稻谷、脫粒和搬運等。
　　（9）分別與7月20日、26日和31日在**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)政府所在地舉行以“打 ……（未完，全文共4878字，當(dāng)前僅顯示2464字，請閱讀下面提示信息。收藏《2007年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動工作情況匯報》）