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初一班主任學(xué)期工作總結(jié)

發(fā)表時間:2008/6/29 16:45:32
目錄/提綱:……
一、充分發(fā)揮班干的主觀能動性,實施自我管理
二、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理
三、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
四、穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好每次考試的有關(guān)工作
……

  初一班主任學(xué)期工作總結(jié)
  本學(xué)期,我擔(dān)任初一(4)班的班主任。開學(xué)第一個月班級工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好第一次考試的成績,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的自覺性等等。我主要做了如下幾方面的工作:
  一、充分發(fā)揮班干的主觀能動性,實施自我管理。
  班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生
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領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心開導(dǎo),才使得自己的意志得以堅定,向著“成功班主任”的目標(biāo)又邁了一大步,而不至于結(jié)束我那短短的班主任生涯。
  在此順便道一聲“謝謝”!
  二、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理。
  第一個月的值日工作存在著很大的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。下個月開始我會進(jìn)行很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己_組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由三個勞動委員全權(quán)負(fù)責(zé)。我負(fù)責(zé)每周抽查不超過兩次,但每次抽查發(fā)現(xiàn)問題,執(zhí)勤的勞動委員必須和值日生同時整改,并在每周班會課上批評。每月扣分情況公布出來之后,賞罰分明。相信效果會比較明顯!
  三、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
  目前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。10月份開始我在班前面的墻壁上,開創(chuàng)兩塊園地,一塊是文科背誦表,另一塊是每次月考各科成績排名表。黑板報除了學(xué)校要求的以外,還想以后舉辦“法制專題”和“月考倒計時”等。同學(xué)們對這種做法應(yīng)該非常歡迎,下課后大家都主動涌上去看,一定能起到很好的宣傳教育的作用。
  四、穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好每次考試的有關(guān)工作。
  本學(xué)期,為了做好從小學(xué)到初中順利過渡的工作,我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,穩(wěn)定他們的情緒,使他們不會因為小學(xué)成績不理想而影響了自己的初中學(xué)習(xí)。在下一次期中考試時,我班學(xué)生的情緒應(yīng)該會比較穩(wěn)定的。同時,對于有望考入全校前100名的學(xué)生,我也及時地做好他 ……(未完,全文共1387字,當(dāng)前僅顯示882字,請閱讀下面提示信息。收藏《初一班主任學(xué)期工作總結(jié)》
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