抗震救災(zāi)教師演講稿：讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧

　　2005年8月29號(hào)，當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張張清純的臉，渴求著陽(yáng)光雨露的臉，心里感受到了自己肩上的責(zé)任。每天上課開始“老師好�！蹦乔逦膯�(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；下課隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)這個(gè)工作深深的愛(ài)。
　　當(dāng)時(shí)間的指針指在2008年5月12日那個(gè)可怕陰霾的下午，那時(shí)孩子們都在上學(xué)，所以受災(zāi)最重的是學(xué)校，受傷最重的是學(xué)生和教師。
　　山崩地裂樓宇塌，
　　驚世地震襲華夏。
　　舉國(guó)奮地抗天災(zāi)，
　　喚起蒼天佑中華。
　　面對(duì)天災(zāi)，師者何為？
　　在天災(zāi)面前，四川的教師以實(shí)際行動(dòng)讓我們更感動(dòng)。
　　在災(zāi)難面前，學(xué)生的支柱就是老師。一位新華社
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略561字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
是我們的老師！我們的愛(ài)！
　　讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！
　　當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
　　讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！
　　讓我們勇敢的面對(duì)，堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，那無(wú)情而多舛的磨難。
　　讓我們永遠(yuǎn)的憧憬，不斷地創(chuàng)造，那溫馨而美麗的人間。
　　讓我們用無(wú)盡的愛(ài)，給這個(gè)多災(zāi)難的五月，送上自己最真摯的祈禱和祝福！
　　一份幫助，乘以13億就能幫災(zāi)區(qū)度過(guò)難關(guān)！一份關(guān)愛(ài)，乘以13億就會(huì)變成愛(ài)的海洋！一份信心，乘以13億就是中國(guó)人的脊梁！
　　這就是最真實(shí)的中國(guó)，我們最可愛(ài)的老師！謝謝大家！
　　少代會(huì)候選人事跡材料發(fā)布時(shí)間:2008-06-2514:19:49來(lái)源:作者:少代會(huì)候選人事跡材料是一篇關(guān)于事跡材料候選人事跡材料的文章，本文是由范文中國(guó)責(zé)任編輯邢楓為您精心挑選，希望本文能幫助到您，感謝本文作者
　　每天清晨，在太倉(cāng)市榮文學(xué)校美麗的校園中，迎著晨曦走來(lái)一位扛著國(guó)旗的男孩。他來(lái)到旗桿前，輕輕抖開旗面，熟練地把國(guó)旗固定到繩索上，然后小心翼翼地拉動(dòng)繩索，國(guó)旗在晨風(fēng)中徐徐升起，舒展成校園一片亮麗的晨虹。他凝重地注視著國(guó)旗，慢慢地，五星紅旗冉冉升至桿頂。神圣而莊嚴(yán)的一刻定格了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
　　他自半年前擔(dān)任升旗手以來(lái)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天按照要求升旗、降旗、保管國(guó)旗，從未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的絕口稱贊。
　　這個(gè)校園旗手就是朱雷雷，新太倉(cāng)人。太倉(cāng)市榮文學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)（6）班學(xué)生，少先隊(duì)大隊(duì)部體育委員，四（6）班班長(zhǎng)。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大立志報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。05年轉(zhuǎn)入榮文學(xué)校以來(lái)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生一起進(jìn)步，深受全體學(xué)生的喜愛(ài)。由于他的功課總是名列前茅，多次被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)、三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手，在學(xué)校少先隊(duì)組織的“十佳小能人”評(píng)比中，他榮獲“十佳小通訊員”、“十佳運(yùn)動(dòng)員”的光榮稱號(hào)。作為班干部的他以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努 ……（未完，全文共2479字，當(dāng)前僅顯示1576字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《抗震救災(zāi)教師演講稿：讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧》）